A、細(xì)胞凋亡是機(jī)體主動(dòng)的、緩慢的生理變化,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的、急性的生理變化 |
B、發(fā)育成熟后,人體內(nèi)細(xì)胞的誕生和死亡處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡階段 |
C、該死亡的細(xì)胞沒(méi)有死亡是機(jī)體抗性強(qiáng)的表現(xiàn) |
D、“程序性細(xì)胞死亡”是細(xì)胞內(nèi)遺傳機(jī)制決定的程序性凋控 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中細(xì)胞屬于次級(jí)精母細(xì)胞 |
B、圖中細(xì)胞中DNA和染色體數(shù)量比為1:1 |
C、圖中細(xì)胞形成原因是基因突變或交叉互換 |
D、染色體1與2必分離,染色體1與3可能會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2 |
A、1500kg |
B、1100kg |
C、1750kg |
D、1250kg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖2相對(duì)于圖1來(lái)說(shuō)是由于基因中堿基對(duì)的缺失而導(dǎo)致基因突變 |
B、一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 |
C、基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律 |
D、基因A和A的彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④ | B、②⑤ | C、②④ | D、① |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、間期有染色體的復(fù)制 |
B、后期有著絲點(diǎn)的分裂 |
C、末期動(dòng)物細(xì)胞膜從中部?jī)?nèi)陷,把細(xì)胞縊裂成兩部分 |
D、后期到末期染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A+G |
T+C |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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