下列屬于植物細(xì)胞工程實際應(yīng)用的是

①制造人工種子;②培育抗鹽植物;③制作“生物導(dǎo)彈”;④單倍體育種;⑤生產(chǎn)脫毒植株

A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.利用小鼠進(jìn)行肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實驗,其處理和結(jié)果如表所示.
組別實驗處理實驗結(jié)果
1注射R型菌小鼠不死亡
2注射S型菌小鼠死亡
3注射加熱殺死的S型菌小鼠不死亡
4注射加熱殺死的S菌+R型菌小鼠死亡
根據(jù)實驗進(jìn)行分析,下列敘述正確的是(  )
A.R型活細(xì)菌有毒B.S型活細(xì)菌有毒C.DNA是轉(zhuǎn)化因子D.DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物實驗的敘述中,正確的是( 。
A.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌時,應(yīng)先蓋蓋玻片在滴加培養(yǎng)液,目的是計數(shù)更加準(zhǔn)確
B.提取DNA時,要用玻璃棒沿一個方向輕緩攪動,目的是降低DNA的溶解度
C.注射R型菌與高溫處理的S型菌混合物后老鼠死亡,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子
D.用不同熒光染料標(biāo)記的人、鼠細(xì)胞融合實驗,證明了細(xì)胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.T細(xì)胞是重要的免疫細(xì)胞,在抗腫瘤、抗感染中有重要作用.T細(xì)胞的活化或抑制需要雙信號的刺激,第一信號來自T細(xì)胞對特異性抗原的識別;第二信號來自T細(xì)胞對協(xié)同刺激分子(起促進(jìn)作用的正性共刺激或起抑制作用的負(fù)性共刺激)的識別.圖1為T細(xì)胞表面的部分信號受體示意圖,圖2為某些組織細(xì)胞表達(dá)的協(xié)同刺激分子示意圖.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖1所示,T細(xì)胞活化的第一信號是特異性抗原與T細(xì)胞表面TCR受體結(jié)合.
(2)圖2組織細(xì)胞表達(dá)的B7能與T細(xì)胞表面的CD28受體結(jié)合,可協(xié)助T細(xì)胞完全活化進(jìn)而引起T細(xì)胞的增殖、分化,若該免疫反應(yīng)過度可能導(dǎo)致自身免疫;已活化的T細(xì)胞逐漸高表達(dá)CTLA-4,通過與B7結(jié)核可抑T細(xì)胞的活化,使免疫應(yīng)答維持相對平衡狀態(tài).據(jù)此分析,治療上述疾病的方法為阻斷B7與CD28結(jié)合;促進(jìn)B7與CTLA-4的作用.
(3)部分腫瘤細(xì)胞可以逃逸T細(xì)胞免疫,研究發(fā)現(xiàn)與其高表達(dá)的膜蛋白PD-L有關(guān),腫瘤細(xì)胞被TCR受體識別的同時,PD-L被PD-l識別并結(jié)合,激活T細(xì)胞的負(fù)性共刺激(正性共刺激/負(fù)性共刺激)信號,從而實現(xiàn)細(xì)胞逃逸.為避免腫瘤細(xì)胞免疫逃逸,利用單克隆抗體技術(shù)生產(chǎn)出與PD-1或PD-L特異性結(jié)合的藥物,已是目前腫瘤治療的新靶點、新思路.

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題。

(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和 ,以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎 法,在鑒定的過程中需要用作為對照。

(2)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是___________,分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ,除去固體硫酸鈉的常用方法是 。

(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生______的問題,所以一般采用 法。

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因工程中,若受體細(xì)胞是細(xì)菌,一般用哪種化學(xué)試劑處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞

A.氯化鈉 B.聚乙二醇 C.氯化鈣 D.二苯胺

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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為制備人工種子部分流程示意圖,下列敘述正確的是

A.胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團(tuán)愈傷組織

B.該過程以海藻酸鈉作為營養(yǎng)成分,以 CaCl2 溶液作為凝固劑

C.可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖,為胚狀體提供碳源

D.包埋胚狀體的凝膠珠能夠隔絕空氣,有利于人工種子的儲藏

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系,有關(guān)表述正確的是( )

A.b可表示一個魚塘中所有的動植物

B.c的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C.d的主要成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者

D.a(chǎn)、b、c、d依次表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某雄性動物細(xì)胞分裂示意圖,下列分析錯誤的是( 。
A.圖中各細(xì)胞可在該動物的睪丸中找到
B.若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對染色體應(yīng)為性染色體
C.若不考慮染色體片段交換,丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的基因組成是ABC和abC
D.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂

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