分析 分析系譜圖:3號(hào)和4號(hào)患甲病,出生正常的女兒9號(hào),故甲病為常染色體顯性遺傳。1號(hào)和2號(hào)都不患乙病,生患乙病的兒子7號(hào),已知乙病為伴性遺傳病,故乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答 解:(1)由以上分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳。
(2)甲病為常染色體顯性遺傳病,5號(hào)不患病,基因型為aa,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,7號(hào)患病,基因型為XbY,所以1號(hào)基因?yàn)閍aXBXb,2號(hào)基因?yàn)锳aXbY,Ⅱ-5的基因型及概率為aaXBXB($\frac{1}{2}$)、aaXBXb($\frac{1}{2}$),可見(jiàn)其為純合子的概率為$\frac{1}{2}$;Ⅱ-6的基因型為aaXBY;Ⅲ-13患乙病,致病基因只能來(lái)自于母方Ⅱ-8.
(3)對(duì)甲病而言,Ⅲ-10的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ-13的基因型為aa,因此后代患甲病的概率為$\frac{1}{3}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{2}{3}$;對(duì)乙病而言,Ⅲ-10的基因型及概率為$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb,Ⅲ-13的基因型為XbY,他們結(jié)婚生育的孩子患乙病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,不患病的概率為(1-$\frac{2}{3}$)×(1-$\frac{1}{8}$)=$\frac{7}{24}$.
故答案為:
(1)常染色體顯性(遺傳。 X染色體上的隱性(遺傳病)
(2)$\frac{1}{2}$ aaXBY 8
(3)$\frac{2}{3}$ $\frac{1}{8}$ $\frac{7}{24}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型、特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相關(guān)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量增加到環(huán)境容納量時(shí),其種群的出生率和死亡率之差趨近于零 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一般是從綠色植物固定的太陽(yáng)能開(kāi)始 | |
C. | 使用糞便作肥料,能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)利用 | |
D. | 自然生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞通常對(duì)捕食者是有利的,對(duì)被捕食者是不利的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
B. | 大多數(shù)酶的單體是氨基酸,少數(shù)酶含有脫氧核糖 | |
C. | 光合作用中葉綠素吸收、傳遞光能需要酶的參與 | |
D. | 人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化成ATP的比例相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{b-18n}{a-18}$ | B. | $\frac{b-an}{a-18}$ | C. | $\frac{b-18n}{a-18}$-1 | D. | $\frac{b-2n}{a}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b點(diǎn)表示環(huán)境的最大容納量 | |
B. | 該種群增長(zhǎng)曲線為“J”型曲線 | |
C. | 8年后種群數(shù)量趨于穩(wěn)定 | |
D. | 種群數(shù)量的增長(zhǎng)不受種群密度的制約 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煮熟的馬鈴薯?xiàng)l放入水中 | B. | 放在鹽水中的蘿卜變軟 | ||
C. | 烈日下菠菜葉子下垂 | D. | 把干種子放在清水中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 維生素D通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 大分子有機(jī)物需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 吞噬細(xì)胞吞噬病菌,不需載體蛋白,需消耗能量 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com