A. | 膝跳反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) | |
C. | SARS病毒不能單獨(dú)完成各種生命活動 | |
D. | 菠菜的單個細(xì)胞能完成各種生命活動 |
分析 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動離不開細(xì)胞,單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動,多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動.據(jù)此答題.
解答 解:A、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,而反射弧是由神經(jīng)元組成的,因此膝跳反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A正確;
B、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ),因此生命活動離不開細(xì)胞,B正確;
C、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)完成各種生命活動,只有寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動,C正確;
D、菠菜是多細(xì)胞生物,其單個細(xì)胞不能完成各種生命活動,D錯誤.
故選:D.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容,要求考生識記細(xì)胞的概念,明確細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,明確生物體的生活活動離不開細(xì)胞,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在蛋白質(zhì)鑒定實驗中,稀釋的蛋清液加熱變性后滴入雙縮脲試劑不顯示紫色 | |
B. | 觀察同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位,其質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 平板劃線法不僅可以分離微生物,還可以對分離的微生物進(jìn)行計數(shù) | |
D. | 制作腐乳時,培養(yǎng)瓶內(nèi)鹽和豆腐的比例從下到上均維持在1:5,可防止雜菌生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙植株比甲植株固定CO2的能力強(qiáng) | |
B. | 甲植株產(chǎn)生O2的主要場所是葉綠體類囊體薄膜 | |
C. | 0~15min乙植株釋放O2的速率逐漸增大 | |
D. | 30~45min甲植株凈光合速率為零,CO2含量相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾定律支持真核生物所有性狀的遺傳 | |
B. | 孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中 | |
C. | 按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種 | |
D. | 按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進(jìn)行測交,測交子代基因型有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③⑤⑥ |
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