“SARS”病毒和玉米的核酸中含有核苷酸的種類及堿基的種類分別是（　�。�
A、1、4 8、4
B、5、8 4、8
C、4、4 8、5
D、5、4 4、4
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位
專題：
分析：1、核酸分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸（脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成）和四種核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成）．
2、細(xì)胞類生物（原核生物和真核生物）的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有一種核酸，即DNA或RNA．
解答： 解：（1）“SARS”病毒是RNA病毒，只含有RNA一種核酸，因此含有4種堿基（A、C、G、U）和4種核糖核苷酸．
（2）玉米是細(xì)胞類生物，含有DNA和RNA兩種核酸，因此含有5種堿基（A、C、G、T、U）和8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸）．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查核酸的基本組成單位，要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成，能列表比較兩者核酸，同時(shí)明確細(xì)胞類生物含有2種核酸，而病毒只含有一種核酸，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)于細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要．請(qǐng)回答下列問題．
（1）人體內(nèi)環(huán)境通過
 
調(diào)節(jié)
 
調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定．
（2）人體內(nèi)環(huán)境主要包括
 
．
（3）體溫相對(duì)恒定是保證內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的一個(gè)重要前提，體溫調(diào)節(jié)中樞位于
 
，溫度感受器位于
 
上．與體溫調(diào)節(jié)直接相關(guān)的兩種激素是
 
和
 
．
（4）體液中的水和電解質(zhì)的含量也是相對(duì)穩(wěn)定的．如果腦中缺血，使細(xì)胞內(nèi)Na+濃度升高，會(huì)引起細(xì)胞
 
，如果人體大量失水，血漿滲透壓將
 
引起
 
激素分泌增加，渴覺中樞興奮．
（5）正常人的血漿近乎中性，pH為
 
．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有
 
等離子有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于非細(xì)胞生物的是（　�。�
A、乙肝病毒B、結(jié)核桿菌
C、酵母菌D、草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)與功能配對(duì)正確的是（　�。�
A、葉綠體--酶的合成場(chǎng)所
B、中心體--與植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
C、核糖體--有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D、細(xì)胞核--遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（　　） 
A、是否含有色素
B、是否含有核酸
C、有無膜結(jié)構(gòu)
D、單層膜還是雙層膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列A、B、C、D，4個(gè)圖形可代表多少種核苷酸（　�。�
A、4B、5C、6D、8

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了實(shí)現(xiàn)燃料供應(yīng)來源多樣化，如今，發(fā)展長(zhǎng)期替代化石燃料的產(chǎn)品，如燃料酒精、生物柴油、沼等的計(jì)劃已經(jīng)被列入我國(guó)未來10年的發(fā)展規(guī)劃之中． 廣東省是我國(guó)甘蔗主產(chǎn)區(qū)之一．甘蔗是一種高光效的植物，單位面積產(chǎn)量很高，種植面積日益擴(kuò)大，目前已成為南方地區(qū)燃料酒精生產(chǎn)的重要原料．利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為：甘蔗→榨汁（蔗糖）→酵母發(fā)酵→蒸餾→成品（燃料酒精）．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）若要用甘蔗外植體為材料進(jìn)行甘蔗大規(guī)�？焖俜敝�，請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑畛霾僮鞑襟E第三步的名稱．
第一步第二步第三步第四步第五步第六步
主要操作步驟配置
培養(yǎng)基		外植體
消毒
 
培養(yǎng)移栽栽培
（2）若上述過程是在中學(xué)生物組培實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的，則第三步需要使用酒精（包括酒精燈）．酒精（及酒精燈）在此的兩個(gè)主要用途是：
 
、
 

（3）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后，通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：將野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后，接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：制備
 
培養(yǎng)基．在配置基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，額外添加
 
，并將pH值
 
，然后添加瓊脂，在進(jìn)行
 
 處理后，制成固體平板．
步驟3：將經(jīng)過紫外線照射后的菌液稀釋，并涂布平板．
步驟4：篩選突變菌：挑選在此培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
 
菌落，即為耐高糖、耐酸特性的酵母菌．
（4）當(dāng)?shù)谒牟浇Y(jié)束后，獲得了大量幼苗．在此過程中，外植體通過脫分化產(chǎn)生
 
，然后通過調(diào)整植物激素比例，進(jìn)行
 
，形成具有芽和根的幼苗．此過程中使用的激素主要是
 
和
 
．
（5）甘蔗榨汁以后還有大量的蔗渣廢棄物，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是它們
 
．
請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法．（列舉兩種生物分解方法）
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)工程與基因工程相比，其突出特點(diǎn)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)改造或制造一種新的蛋白質(zhì)
B、基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì)
C、蛋白質(zhì)工程是基因工程基礎(chǔ)上延伸的第三代基因工程
D、蛋白質(zhì)工程可不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A、糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體膜
B、厭氧呼吸都能生成CO2
C、種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
D、同一植物的不同器官細(xì)胞呼吸速率相同

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