【題目】關(guān)于圖中的相關(guān)敘述，不正確的是 （ ）

A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為f，則其背光面的生長素濃度范圍是大于f

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性，莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為小于f

C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h狀態(tài)下

D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點以后區(qū)域

【答案】A

【解析】水平放置一段時間后植物幼苗的靠地一側(cè)生長素濃度較高，背地一側(cè)生長素濃度較低。若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為f，則生長較快的背光面的生長素濃度范圍是大于f且小于2f，A錯誤；若某水平放置的植物幼苗莖的近地側(cè)生長素濃度為2f，則莖的遠地側(cè)生長較慢，生長素濃度范圍應(yīng)為小于f，B正確；生長素濃度處于大于h，則生長受抑制，C正確；頂端優(yōu)勢現(xiàn)象是由于側(cè)芽受抑制造成的，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的E點以后區(qū)域，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物選修一】纖維素是地球上年產(chǎn)量巨大，但未能得到充分利用的物質(zhì)，尤其以農(nóng)作物秸稈為甚，我國年產(chǎn)約6億噸。對其研究利用的報道較多，能降解纖維素的微生物種類很多，目前的研究以絲狀真菌為主。請回答下列問題：

（1）食草動物能夠消化食物的關(guān)鍵是體內(nèi)存在能合成________酶的微生物，能夠降解纖維素，該酶是一種復(fù)合酶，它至少包括__________________。

（2）目前，研究者多利用以_______________為唯一碳源的培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌。為檢測纖維素分解菌的存在與否還應(yīng)加入__________染料，形成________色復(fù)合物，若產(chǎn)生____________，則證明有纖維素分解菌存在。

（3）下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工藝流程：上述工藝流程中環(huán)節(jié)①需要的微生物大多分布在________________的環(huán)境中。④過程要注意對接種器材進行__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為乳酸桿菌和煙草花葉病毒均有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細胞質(zhì)B.核糖核酸C.磷脂D.核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)翻譯過程的說法中，錯誤的是（ ）

A. 以細胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料

B. 以核糖體RNA為遺傳信息傳遞的模板

C. 以轉(zhuǎn)運RNA為運輸工具運載氨基酸

D. 合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是（ ）

A. 酶和激素都是蛋白質(zhì) B. 酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)

C. 酶和激素都由內(nèi)分泌細胞分泌 D. 酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚草的紅花（A）對白花（a）為不完全顯性，紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F2自交產(chǎn)生F2，F2中紅花個體所占的比例為

A.1/4B.1/2C.3/4D.1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥幼苗做如下兩個實驗．①組實驗如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個瓊脂塊A，B緊貼在C切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理．②組實驗如乙圖，將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)．數(shù)小時后如乙圖所示處理．以下說法錯誤的是（ ）

A．兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因右側(cè)生長素多，向下運輸多，右側(cè)生長快

B．兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長

C．兩天后，胚芽鞘G直立生長，因為X，Y兩側(cè)的生長素濃度相同

D．兩天后，胚根E的生長向左，因B側(cè)生長素濃度低，根的生長慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b，且兩對等位基因是獨立遺傳的）共同控制，其基因決定花色的過程如下圖所示：

（1）從圖解可見，紫花植物必須同時具有__________基因，基因型aaBb的個體，其表現(xiàn)型是__________。本圖解說明，基因是通過____________________而控制生物性狀的，性狀與決定該性狀的基因之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是____________________。

（2）豌豆細胞中淀粉分支酶基因控制合成淀粉分支酶，進而催化淀粉合成。淀粉吸水多而使豆粒形狀飽滿。如果淀粉分支酶基因被插入一段外來DNA序列，導(dǎo)致細胞中淀粉少而蔗糖多，淀粉含量少的豆粒水分少而皺縮。根據(jù)上述分析，甜豌豆的豆粒形狀是__________（圓粒，皺粒）的。綜合本題全部己給信息得出：基因與____________________，基因與____________________，（以及基因與環(huán)境之間）存在著復(fù)雜的相互作用，精細地控制著生物的性狀。

Ⅱ、一對基因型為Aa的豚鼠交配，雄豚鼠鼠的精原細胞中共含有100個黑毛基因A，雌豚鼠的初級卵母細胞中含有20個黑毛基因A。如果這些細胞都進行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常的配子，且受精機會均等。

（1）它們產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)量比是___________，這一窩最多生出___________個子代豚鼠，生出黑色和白色子代豚鼠的比例是___________。

（2）如果生出4個子代豚鼠，出現(xiàn)3黑1白的概率是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等動物細胞和高等植物細胞的有絲分裂過程中，共有的特征是（ ）

A．核膜消失 B．出現(xiàn)紡錘體

C．出現(xiàn)染色體 D．出現(xiàn)細胞板

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