3．如圖表述某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述正確的是（　�。�
A．②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸
B．⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息
C．該DNA分子中有4個游離的磷酸基團
D．DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

分析 分析題圖：圖示為某DNA片段，其中①是磷酸二酯鍵，②是磷酸，③是脫氧核糖，④⑤是含氮堿基，⑥為堿基對．

解答 解：A、該圖是DNA片段，所以②③④形成的是胞嘧啶脫氧核苷酸，A錯誤；
B、⑥堿基對在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息，B正確；
C、該DNA分子中有2個游離的磷酸基團，C錯誤；
D、DNA解旋酶的作用是使堿基對間的氫鍵斷裂，而不是①處的磷酸二酯鍵，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是此細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．（填細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱），動物的一般體細(xì)胞與該細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是中心體．
（2）圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜，其主要成分由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成；
（3）該細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是13（填標(biāo)號）
（4）提供細(xì)胞能量的“動力車間”為[11]線粒體，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行有氧呼吸 的主要場所．
（5）蛋白質(zhì)合成的場所是[13]核糖體．
（6）西瓜果肉細(xì)胞中，糖類主要存在于[14]液泡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．T淋巴細(xì)胞起源于（　�。�
A．骨髓B．胸腺C．脊髓D．脾臟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　　）
A．膽固醇、甘油、脂肪酶B．性激素、纖維素、脂肪
C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸D．淀粉酶、半乳糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．用某種降血糖物質(zhì)X做以下實驗（注：用生理鹽水配制X溶液）．回答下列問題：
若要驗證一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常的范圍，進行如下實驗：
用患糖尿病小鼠作為實驗組，用患糖尿病小鼠作為對照組1，用正常小鼠作為對照組2；實驗組注射一定量的X溶液，對照組1、2注射等量生理鹽水，一定時間后若實驗組和對照組2的血糖濃度均在正常范圍內(nèi)，而對照組1的血糖濃度高于正常范圍，則表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖濃度下降到正常范圍．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲是某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，乙是細(xì)胞呼吸的某些過程，敘述中錯誤的是（　�。�
A．甲圖表示線粒體，通過③結(jié)構(gòu)可以增加生物膜面積
B．乙圖中的②和③可能在同一個細(xì)胞中進行
C．C6H1206不能直接進入甲圖完成乙圖中的過程①
D．乙圖中的過程④能發(fā)生甲圖結(jié)構(gòu)中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是（　�。�
A．會有能量變化B．屬于水解反應(yīng)
C．不需要解旋酶D．反應(yīng)速度與溫度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列細(xì)胞中，新陳代謝最旺盛的是（　　）
A．精子B．卵細(xì)胞C．受精卵D．卵細(xì)胞與精子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為探究低濃度NaHSO3溶液對水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實驗，請完成實驗報告并回答下列問題：

（1）實驗報告
①材料用具：乳熟期的溫室盆栽水稻，1mmol/L NaHSO3溶液，蒸餾水，噴壺，光合分析測定儀等．
②實驗步驟：
第一步：選取若干株型、長勢、葉片均一的水稻植株隨機平均分成甲、乙兩組，甲組為對照組，乙組為實驗組．
第二步：每天傍晚分別將等量的蒸餾水、1 mmol/L NaHSO3 溶液噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測定光合速率．
③結(jié)果與分析：實驗結(jié)果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是不同光照強度下低濃度NaHSO3 溶液均可提高水稻光合速率．
（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內(nèi)葉綠體形成ATP的能力，推測其作用部位是葉綠體的類囊體，進而加快對圖2 中A、B、D（填字母A～D）物質(zhì)的利用．
（3）研究小組利用上述條件設(shè)計實驗，證明了0.2mol/L 硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mmol/L NaHSO3效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無抑制效應(yīng)．請在答題紙的方框內(nèi)用柱形圖繪制出實驗結(jié)果（實驗光照強度為1000 勒克斯）．

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同步練習(xí)冊答案