8．如圖甲是某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，乙是細(xì)胞呼吸的某些過(guò)程，敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖表示線粒體，通過(guò)③結(jié)構(gòu)可以增加生物膜面積
B．乙圖中的②和③可能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
C．C6H1206不能直接進(jìn)入甲圖完成乙圖中的過(guò)程①
D．乙圖中的過(guò)程④能發(fā)生甲圖結(jié)構(gòu)中

分析 分析圖解：圖甲表示線粒體結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是外膜，②是內(nèi)膜，③是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成的嵴．
乙圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程，其中④表示ATP的合成，①表示有氧呼吸（發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中），②③表示無(wú)氧呼吸（發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中）．

解答 解：A、圖甲表示的是線粒體，③結(jié)構(gòu)是內(nèi)膜折疊成的嵴，可以增大膜面積，A正確；
B、②表示的是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，一般在動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行，而③表示產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸，一般在植物體內(nèi)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解成丙酮酸，然后再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解，C正確；
D、圖乙中的過(guò)程④表示ATP的合成，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中都可以進(jìn)行，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題將線粒體和細(xì)胞呼吸過(guò)程結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查，綜合性較強(qiáng)，解答時(shí)要將圖中的過(guò)程轉(zhuǎn)化成教材中熟悉的相關(guān)圖解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖A為二個(gè)滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖B為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)回答：

（1）一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng)，因?yàn)閳DB中的原生質(zhì)層相當(dāng)于圖A中的2（半透膜），細(xì)胞液相當(dāng)于圖A中的a溶液，4處的物質(zhì)為0.3g/ml蔗糖溶液，這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因?yàn)榧?xì)胞壁是全透性的．
（2）若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響，則要調(diào)整圖A中的某一溶液濃度，調(diào)整后，如果a＞b＞c則一段時(shí)間后裝置1裝置2的液面高度大小關(guān)系：裝置1＞裝置2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各項(xiàng)中屬于體液免疫的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞促使癌細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞凋亡
B．呼吸道黏膜分泌黏液黏附病原體
C．登革熱病毒刺激人體產(chǎn)生抗體
D．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的流感病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物進(jìn)化與物種形成的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．地理隔離使不同物種生物種群間不能進(jìn)行基因交流
B．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料
C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是基因頻率的定向改變
D．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表述某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述正確的是（　�。�
A．②③④形成胞嘧啶核糖核苷酸
B．⑥在DNA中的特定排列順序可代表遺傳信息
C．該DNA分子中有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
D．DNA解旋酶作用于①處的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì)，物質(zhì)a是葡萄糖．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，則A是脂肪．
（2）圖中的物質(zhì)b是氨基酸，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上．
物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有8種．若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是蛋白質(zhì)和磷脂．
（3）物質(zhì)d是性激素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D．小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體較多與其吸收葡萄糖的方式有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．DNA復(fù)制需要（　�。�
A．能量B．酶和模板C．脫氧核苷酸D．核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)回答胚胎工程和基因工程方面的問(wèn)題：
（1）應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管牛”．試管牛的培育需經(jīng)過(guò)體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過(guò)程．
（2）在“試管�！钡呐嘤^(guò)程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行處理，使其獲能．
（3）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是促性腺激素．
（4）利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛，從而改良奶牛的某些性狀．基因工程的四個(gè)基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和目的基因的檢測(cè)與鑒定．若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動(dòng)子、目的基因、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等．將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是顯微注射法（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法），為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是受精卵（受精卵、乳腺細(xì)胞）．

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