如圖是一個植物生理實驗的裝置,瓶內(nèi)放置的枝條已經(jīng)過了2d的饑餓處理,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗目的是
 

(2)用文字敘述,該如何設置對照組
 

(3)實驗結果應如何檢驗
 

(4)預期正確的實驗結果是
 
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則,本實驗的目的是證明CO2是光合作用必需原料,因此單一變量是二氧化碳的有無,而其他無關變量都要求相同且適宜,即實驗組和對照組都要有光照等適宜的條件.
解答: 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:本實驗目的是證明CO2是光合作用所必需的.
(2)實驗中要遵循單一變量原則和對照原則,所以對照組應將裝置中的固體KOH全部去掉,其余所有的同實驗組.
(3)檢驗實驗結果:將葉片取下后放在酒精中水浴加熱脫色,然后用碘液檢驗葉片是否變藍.
(4)預期正確的實驗結果是:實驗組中枝條上的葉片遇碘不變藍,對照組中葉片遇碘變藍,說明CO2是光合作用所必需的.
故答案為:
(1)證明CO2是光合作用所必需的
(2)將裝置中的固體KOH全部去掉,其余所有的同實驗組
(3)將葉片取下后放在酒精中水浴加熱脫色,然后用碘液檢驗葉片是否變藍
(4)實驗組中枝條上的葉片遇碘不變藍,對照組中葉片遇碘變藍
點評:本題結合實驗裝置圖,考查光合作用的探究歷程,要求考生掌握實驗設計的原則,特別是單一變量原則和對照原則,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理.
練習冊系列答案
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如圖甲表示某生物膜結構,圖中A、B、C、表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是
 

(2)若圖甲是細胞膜,表示物質(zhì)進入細胞的有
 
(填a、b、c、d).b、c運輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運輸曲線.
(3)圖甲中構成生物膜基本支架的是
 
(填字母).

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在裸巖上發(fā)生的演替過程中,苔蘚之所以能代替地衣,是因為( 。
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B、苔蘚比地衣的進化地位高,適應性比地衣強
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C、用18O同時標記H2O和CO2中的氧,研究光合作用釋放的氧的來源
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雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型株數(shù)
父本母本雌株雄株
1闊葉闊葉闊葉243闊葉119、窄葉122
2窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉80
3闊葉窄葉闊葉131窄葉127
A、根據(jù)第1或3組實驗可以確定葉型基因位于X染色體上
B、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
1
4
C、僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系
D、用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型的比為3:1

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