減數(shù)分裂與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的變化是(  )
A、DNA分子的復(fù)制
B、著絲點(diǎn)分裂
C、染色質(zhì)形成染色體
D、同源染色體聯(lián)會(huì)
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂和減數(shù)分裂的比較:
比較項(xiàng)目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會(huì)與四分體無(wú)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒(méi)有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點(diǎn)的
行為
中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè),減II在赤道板
斷裂后期減II后期
解答: 解:A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都有DNA的復(fù)制,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)的分裂,B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中都有染色質(zhì)形成染色體的過(guò)程,C錯(cuò)誤;
D、同源染色體的聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能列表比較兩者,同時(shí)能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,據(jù)圖分析正確的是( 。 
A、正常情況下,①②⑥⑦過(guò)程都會(huì)在皮膚細(xì)胞中發(fā)生
B、基因1和基因2的遺傳一定遵循自由組合定律
C、③④反映了基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D、人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過(guò)程不能完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
B、溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)伴隨膜組分的更新
C、細(xì)胞之間的信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性受體
D、動(dòng)物細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類(lèi)毒素,右圖是關(guān)于這種類(lèi)毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn).下列敘述,正確的是( 。
A、甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫
B、免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C、1-3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶B細(xì)胞
D、乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換,這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后,可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是(  )
①正;蚣兒霞(xì)胞    
②突變基因雜合細(xì)胞
③突變基因純合細(xì)胞.
A、①②③B、①③C、②③D、①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同時(shí)期,它們是隨機(jī)排列的,研究這些圖片,回答下列問(wèn)題:

(1)正確的排列順序是(填圖中字母)
 

(2)表示細(xì)胞核膜正在溶解的時(shí)期是(填圖中字母)
 

(3)細(xì)胞分裂間期,細(xì)胞核中完成的物質(zhì)變化是
 

(4)在制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過(guò)程中,首先要對(duì)根尖進(jìn)行解離,目的是使根尖組織細(xì)胞
 
,然后要進(jìn)行
 
,才能染色、制片.
(5)下列曲線(xiàn)圖中,可表示上述過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的細(xì)胞為“活”細(xì)胞的是(  )
A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象
B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色,細(xì)胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色
C、動(dòng)物細(xì)胞被臺(tái)盼藍(lán)染成為藍(lán)色
D、口腔上皮細(xì)胞中的線(xiàn)粒體被健那綠染液染成藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞某時(shí)期的分裂圖象,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、該生物體細(xì)胞最多有8條染色體
B、此時(shí)期細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞板上
C、該時(shí)期的細(xì)胞將要發(fā)生染色體及DNA數(shù)量加倍
D、該時(shí)期的細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)與健康的敘述中,正確的是(  )
A、口服“珍奧核酸”能修復(fù)人體內(nèi)受損的基因
B、日常飲食中必須包含8種必需氨基酸
C、飲用弱堿性礦泉水能改變?nèi)梭w內(nèi)環(huán)境的pH
D、科學(xué)健康的飲食中不能含有膽固醇

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