19．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物克隆的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．植物組培獲得的試管苗，可能為雜合子，也可能為純合子；可能為單倍體，也可能為二倍體
B．同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型一定相同
C．動(dòng)物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物的細(xì)胞和組織培養(yǎng)
D．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

分析 植物組織培養(yǎng)獲得的試管苗的基因型為親代植株決定，因此可能為雜合子，也可能為純合子．如果培養(yǎng)的外植體是體細(xì)胞，則可能會(huì)獲得二倍體；如果培養(yǎng)的是花粉粒，則獲得的是單倍體．
植物的器官包括：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．植物根莖葉屬于植物的體細(xì)胞，因此這些器官經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)產(chǎn)生的愈傷組織基因型相同，而花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體，其基因只有體細(xì)胞的一半．

解答 解：A、由于植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖，后代的基因型有親本基因型決定，如果培養(yǎng)的外植體是體細(xì)胞，則會(huì)獲得二倍體，如果培養(yǎng)的是花粉粒，則獲得的是單倍體，A正確；
B、同一植株不同細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因不一定相同，如花粉細(xì)胞培養(yǎng)形成的愈傷組織細(xì)胞的基因只有體細(xì)胞的一半，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)物的細(xì)胞和組織培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)，C正確；
D、抗生素具有殺菌作用，因此為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)方面的知識(shí)，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求，難度適中．在植物培養(yǎng)過(guò)程中，要注意選材，如果選擇的材料為體細(xì)胞，則產(chǎn)生的后代與親代相同；如果選擇的是花藥，則產(chǎn)生的后代為單倍體，基因或染色體只有體細(xì)胞的一半．并且前者為無(wú)性生殖，后者為有性生殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)的再分化過(guò)程不需要添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

B．原代培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變

C．轉(zhuǎn)基因植物的培育一般需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D．單克隆抗體制備以細(xì)胞融合和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下圖為人體部分神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)末梢及與肌肉相連接的部分，C和D為細(xì)胞，a～d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的（特異性）受體，引起細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是促甲狀腺激素．物質(zhì)d隨血液運(yùn)輸?shù)饺恚瑤缀踝饔糜谒畜w細(xì)胞，使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加．
（2）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧中神經(jīng)元只有兩個(gè)，若A為此反射的感受器，在完成反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是③→②（只填編號(hào)）．若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有①②（⑤）（只填編號(hào)）．原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于_突觸后膜．
（3）b物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是多肽，用b飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)d的分泌量基本不變，原因是b在消化道被消化分解而失去作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在農(nóng)業(yè)用地中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長(zhǎng)期使用可污染土壤．為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度一定，該除草劑的培養(yǎng)基不透明）．

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過(guò)高，需將浸出液進(jìn)行稀釋處理．
（2）要從長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是：固體培養(yǎng)基且以除草劑作唯一氮源．若需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH，應(yīng)該在各種成分都溶化后且分裝前（填“前”或“后”）進(jìn)行．
（3）在劃線前，接種環(huán)應(yīng)該在酒精燈火焰上灼燒滅菌．培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原因是培養(yǎng)基中缺少這些細(xì)菌可利用的氮源或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)．
（4）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無(wú)透明帶菌落利用的氮源主要是氮?dú)�，有透明帶菌落利用的氮源主要是該除草劑，�?jù)此可篩選出目的菌．
（5 ）A細(xì)菌和B細(xì)菌都能降解該除草劑，研究發(fā)現(xiàn)以每克菌體計(jì)算，A細(xì)菌降解該除草劑的能力比B細(xì)菌要強(qiáng)，對(duì)此現(xiàn)象合理的假設(shè)是A細(xì)菌酶活性更強(qiáng)（或A細(xì)菌酶量更多）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖一表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比，圖二、圖三、圖四為該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖二可判斷該動(dòng)物是雌 （填“雌”或“雄”）性個(gè)體．
（2）BC 段形成的原因是DNA復(fù)制，DE 段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂
（3）圖二處于圖一的CD段，圖三形成的子細(xì)胞是極體．
（4）圖三所示細(xì)胞不可能 （填“可能”或“不可能”）是圖二所示細(xì)胞形成的子細(xì)胞．
（5）圖二和四所示細(xì)胞具有同源染色體，圖四細(xì)胞中有4個(gè)染色體組．
（6）圖三細(xì)胞內(nèi)1、2染色體上基因不同的原因是基因突變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)含有Aa、Bb、Cc三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，這四個(gè)精子的染色體組成可能是（　�。�
A．BbC  Bbc  AaC  AacB．ABc  ABC   aBC   ABC
C．ABc  abC  ABc  abCD．ABC  abc   aBC   Abc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．人和哺乳動(dòng)物的尿中含有尿素，大量尿素的存在會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染．土壤中有些細(xì)菌含有脲酶，可通過(guò)降解尿素作為其生長(zhǎng)的氮源．現(xiàn)對(duì)土壤中的這類細(xì)菌進(jìn)行分離實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）分離培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)必須進(jìn)行無(wú)菌操作，滅菌要求殺死體內(nèi)外所有微生物，包括芽孢和孢子．
（2）雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、氮源、碳源、無(wú)機(jī)鹽等基本成分．
（3）要將土壤樣品進(jìn)行系列稀釋操作，然后再進(jìn)行接種培養(yǎng)．在稀釋土壤溶液的過(guò)程中每一步都要在酒精燈火焰旁進(jìn)行操作．接種后的培養(yǎng)皿倒置于37攝氏度的恒溫箱中培養(yǎng)．
（4）用尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基篩選出分解尿素細(xì)菌，從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（5）與全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基中的菌落相比，以尿素為氮源的培養(yǎng)基中菌落數(shù)B．
A．多  B．少
C．相等  D．幾乎為零．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．DNA連接酶根據(jù)功能分為E．ColiDNA連接酶和T4DNA連接酶，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．都能連接磷酸二酯鍵
B．都能連接平末端
C．都能夠連接DNA雙鏈的氫鍵
D．都可以連接黏性末端，又能連接平末端

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞分化是奢侈基因選擇表達(dá)的結(jié)果，下列不屬于奢侈基因的是（　�。�
A．血紅蛋白基因B．RNA聚合酶基因C．抗體基因D．葉綠素基因

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