12.如圖為某二倍體哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它不可能屬于下列哪種細(xì)胞( 。
A.次級(jí)精母細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞C.第一極體D.次級(jí)卵母細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:該細(xì)胞中5條染色體形態(tài)大小各異,為非同源染色體,每條染色體含2個(gè)單體,說明處于減數(shù)分裂第二次分裂前期,為減數(shù)分裂第一次分裂后形成的第一極體或次級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)精母細(xì)胞.

解答 解:ACD、細(xì)胞中不含同源染色體,每條染色體含2個(gè)單體,說明經(jīng)過減數(shù)第一次分裂,屬于第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞,ACD正確;
B、二倍體哺乳動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞應(yīng)含有成對(duì)同源染色體,B錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,進(jìn)而判斷該細(xì)胞的名稱,作出準(zhǔn)確的判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高,可用來生產(chǎn)食品和藥物等.科學(xué)家將大麥細(xì)胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白,并釀出泡沫豐富的啤酒.基本的操作過程如下:
(1)該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀,這在可遺傳變異的來源中屬于基因重組. (2)從大麥細(xì)胞中可直接分離獲得LTP1基因,還可采用 方法獲得目的基因.本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇?xì)胞內(nèi),所用的載體是質(zhì)粒.
(3)要使載體與LTP1基因連接,首先應(yīng)使用限制酶進(jìn)行切割.切割完成后,采用DNA連接酶將載體與LTP1基因連接.
(4)有C進(jìn)入的酵母菌分別在含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況是在含有青霉素的培養(yǎng)基上能存活,但不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上存活.
(5)除了看啤酒泡沫豐富度外,還可以怎樣檢測(cè)LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)?檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因啤酒酵母能否產(chǎn)生LTP1蛋白.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.(2012•安徽省城名校聯(lián)考)構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( 。
A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D.高等植物具有組織、器官和系統(tǒng)的層次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.近年來,隨著盜墓小說的流行,有人自學(xué)成才,加入盜墓行列,結(jié)果在一次盜墓行動(dòng)中,腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸.請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū).
(2)若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是由正變負(fù);若刺激圖1中M點(diǎn),則A點(diǎn)不能(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中B、C處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致.若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點(diǎn),A點(diǎn)不會(huì)(會(huì)、不會(huì))發(fā)生電位變化.盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是持續(xù)性興奮或抑制.
(3)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)榧顾柚杏姓{(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞.醫(yī)生擔(dān)心盜墓人會(huì)得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,注射時(shí),盜墓人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D(填字母).
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說明B具有一定的流動(dòng)性.
(3)若圖甲是線粒體膜.b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2.b、c運(yùn)輸方式符合圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.
(4)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,表示Na+、K+運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中的d、a,則Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖丙所示曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一種長(zhǎng)尾小鸚鵡兩個(gè)常染色體上的基因(分別位于不同的染色體)控制著羽毛的顏色.B基因控制產(chǎn)生藍(lán)色,Y基因控制產(chǎn)生黃色.每個(gè)基因的隱性突變可以使相應(yīng)的顏色消失.兩只綠色鸚鵡雜交后產(chǎn)生了綠色、藍(lán)色、黃色和白色的后代.根據(jù)這些信息,判斷該綠色親本的基因型為(  )
A.BBYyB.BbYYC.BbYyD.BBYY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.脊椎動(dòng)物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,它們彼此競(jìng)爭(zhēng)靶細(xì)胞(如肌肉細(xì)胞)分泌的神經(jīng)生長(zhǎng)因子.只有接受了足夠量神經(jīng)生長(zhǎng)因子的神經(jīng)元才能生存,并與靶細(xì)胞建立連接,其他的則發(fā)生凋亡.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.脊椎動(dòng)物細(xì)胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育的各個(gè)時(shí)期
B.神經(jīng)元的凋亡是不受環(huán)境因素影響的細(xì)胞程序性死亡
C.凋亡后的神經(jīng)細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程屬于特異性免疫
D.神經(jīng)元與靶細(xì)胞間可通過化學(xué)信號(hào)進(jìn)行雙向的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)微量元素的敘述錯(cuò)誤的( 。
A.微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素
B.微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素
C.Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素
D.所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程屬于光反應(yīng)是( 。
A.①③⑤⑦B.①②④⑧C.②③⑦⑧D.①④⑦⑧

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