6.如圖為某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因.有關(guān)該遺傳病的分析錯誤的是( 。
A.該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律
B.6號和7號生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
C.3號和4號再生一個男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$
D.如果6號和7號的第一個孩子患該遺傳病,那么第二個孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:3號和4號正常,8號患病,符合“無中生有”是隱性,假如是常染色體上隱性遺傳病,則父母都為攜帶者,由于題干信息中“3號個體不攜帶該遺傳病”,則該圖譜中的遺傳病屬于伴X隱性遺傳。

解答 解:A、單基因遺傳病是由一對等位基因決定的遺傳病,則符合孟德爾的基因分離定律,A正確;
B、根據(jù)5號判斷,1號的基因型為XBXb,2號個體的基因型為XBY,則6號的基因型為XBXB或XBXb($\frac{1}{2}$),7號正常,基因型為XBY,則XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、XbY,則患病小孩的概率$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,B正確;
C、根據(jù)8號判斷,4號的基因型為XBXb,3號個體的基因型為XBY,則XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、XbY,則再生一個男孩是正常的幾率為$\frac{1}{2}$,C錯誤;
D、6號和7號第一個小孩患該遺傳病,則6號的基因型為XBXb,則XBXb×XBY→1XBXB、1XBXb、1XBY、XbY,則第二個孩子還患病的概率$\frac{1}{4}$,D正確.
故選:C.

點評 本題考查基因分離定律的應(yīng)用和伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖、判斷和計算能力,另外注意D選項中生一個正常男孩的概率為$\frac{1}{4}$.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙.A地區(qū)某些個體由于機(jī)會開始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個種群.下列相關(guān)說法錯誤的是( 。
A.這種異地的物種形成是漸進(jìn)的物種形成方式
B.這種物種形成過程將產(chǎn)生能夠適應(yīng)新環(huán)境的新物種
C.在出現(xiàn)生殖隔離之前,乙、丙兩種群的基因頻率一定相同
D.與該方式不同,同地的物種形成只需在一次有性生殖過程中即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列情況中不屬于染色體畸變的是(  )
A.第5號染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥
B.第21號染色體多一條引起的唐氏綜合癥
C.基因中部分堿基對缺失
D.用花藥培育出的單倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為通過植物體細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程,請回答:

(1)圖中①②過程去除細(xì)胞細(xì)胞壁常用的方法是酶解法,處理后可獲得具有活力的原生質(zhì)體.
(2)④表示融合后的細(xì)胞再產(chǎn)生新的細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的合成與細(xì)胞內(nèi)高爾基體 (細(xì)胞器)有密切關(guān)系.
(3)⑤過程為,即讓已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只臓顟B(tài),此時細(xì)胞的名稱叫愈傷組織
(4)⑥過程表示形成不同的組織和器官,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(5)過程⑤⑥⑦所用的培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素,其中常用的激素包括生長素和細(xì)胞分裂素.其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織,原因是全能性高,易形成愈傷組織.
(6)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價值,其突出的優(yōu)點是克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親合的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到如圖所示曲線.下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.第40天對照組藍(lán)莓需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多
B.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行需氧呼吸,又進(jìn)行厭氧呼吸
C.第20天對照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
D.貯藏藍(lán)莓前用高濃度的CO2處理48h,能抑制貯藏時的厭氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某些人容易對魚、蝦、花粉等過敏,致敏原多是某種蛋白質(zhì)成分,但極少有人會對饅頭、面包等淀粉類食品過敏.關(guān)于蛋白質(zhì)和淀粉的比較,下列說法正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)和淀粉均屬于高分子化合物,二者均可以作為人體內(nèi)的能源物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)和淀粉進(jìn)入人體消化道后,消化的最終產(chǎn)物分別為氨基酸和麥芽糖
C.蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.蛋白質(zhì)具有結(jié)構(gòu)上的多樣性,對某種蛋白質(zhì)而言,具有結(jié)構(gòu)上的特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.表分別是生物體及人體組織、器官的含水量.對表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是(  )
生物體的含水量:
生物水母魚類哺乳動物藻類高等植物
含水量(%)9780~8578659060~80
人體組織、器官的含水量:
組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液
含水量(%)102276798384
①構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多  
②生物體的含水量與生物體的生活環(huán)境密切相關(guān)  
③代謝旺盛的組織器官含水較多  
④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān).
A.①②③④B.②③C.①②D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為各種細(xì)胞器提供一個相對穩(wěn)定的環(huán)境,同時也是多種代謝活動進(jìn)行的場所,這部分物質(zhì)被稱為( 。
A.細(xì)胞骨架B.細(xì)胞質(zhì)C.內(nèi)環(huán)境D.細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列幾類細(xì)胞分裂中,觀察不到紡錘絲的是( )

A. 細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞

B. 骨髓細(xì)胞和腎細(xì)胞

C. 根尖生長點細(xì)胞

D. 精原細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案