A. | 這種異地的物種形成是漸進(jìn)的物種形成方式 | |
B. | 這種物種形成過程將產(chǎn)生能夠適應(yīng)新環(huán)境的新物種 | |
C. | 在出現(xiàn)生殖隔離之前,乙、丙兩種群的基因頻率一定相同 | |
D. | 與該方式不同,同地的物種形成只需在一次有性生殖過程中即可完成 |
分析 物種形成的必要條件是隔離,由于地理隔離的存在,使處于不同區(qū)域內(nèi)的種群之間由于地理障礙的原因不能進(jìn)行基因交流;同時,不同區(qū)域的環(huán)境條件不同,對于不同種群的自然選擇的作用不同,使處于不同地域的不同種群的基因頻率朝著不同方向改變,造成種群基因庫發(fā)生改變,進(jìn)一步產(chǎn)生生殖隔離,形成新物種.
解答 解:A、由于b、c逐漸形成兩個新物種,形成甲、乙的生殖隔離,是漸進(jìn)的物種形成方式,A正確;
B、自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,使其適應(yīng)生活環(huán)境,B正確;
C、乙、丙是兩個種群,存在生殖隔離,它們的基因頻率無法進(jìn)行比較,故C錯誤;
D、同地的物種形成一般在同種生物中進(jìn)行,通過相互雜交即可完成,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查物種的概念相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
染色體組成 | XY XYY | XX XXY | XXX YY |
性別 | 雄性 | 雌性 | 不發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素含量高于類胡蘿卜素,葉綠素主要吸收綠光 | |
B. | 葉綠素含量高于類胡蘿卜素,葉綠素反射綠光 | |
C. | 葉片中只含有葉綠素,葉綠素主要吸收綠光 | |
D. | 葉片中只含有葉綠素,葉綠素基本不吸收綠光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性基因頻率提高 | B. | 隱性基因頻率提高 | ||
C. | 種群基因頻率穩(wěn)定 | D. | 無法預(yù)測基因頻率變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物類型 | 同化量 | 凈同化量 | 呼吸消耗 | 傳遞給分解者 | 傳遞給下一營養(yǎng)級 | 未被利用的能量 |
甲 | ( 。 | (?) | 65.5 | 3.0 | 15.0 | 41.5 |
乙 | 14.0 | 5.0 | ( 。 | 0.5 | 2.0 | 2.5 |
丙 | 2.0 | ( 。 | 微量(不計) | 無 | ( ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體巨大的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn) | |
B. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì) | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜直接相連從而實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 肝細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該致病基因的遺傳一定遵循孟德爾的基因分離定律 | |
B. | 6號和7號生育患該遺傳病孩子的概率為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 3號和4號再生一個男孩是正常的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 如果6號和7號的第一個孩子患該遺傳病,那么第二個孩子還患該病的概率為$\frac{1}{4}$ |
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