11.下列有關(guān)計算中,錯誤的是( 。
A.32P標記的噬菌體在不含32P標記的大腸桿菌內(nèi)增殖3代,具有放射性的噬菌體占總數(shù)為$\frac{1}{4}$
B.某DNA片段有300個堿基對,其中1條鏈上A+T比例為35%,則第3次復制該DNA片段時,需要780個鳥嘌呤脫氧核苷酸
C.細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂產(chǎn)生的每個子細胞染色體均有一半有標記
D.用不含放射性標記的噬菌體侵染含有15N標記的大腸桿菌,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼含15N標記的概率為100%

分析 DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期;DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復制過程:邊解旋邊復制;DNA復制特點:半保留復制.明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.

解答 解:A、用32P標記的噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖3代,產(chǎn)生8個噬菌體,由于DNA分子復制是半保留復制,所以具有放射性的噬菌體占總數(shù)為$\frac{1}{4}$,A正確;
B、某DNA片段有300個堿基對,其中一條鏈上A+T比例為35%,則整個DNA分子中A+T的比例也為35%,進而可推知C=G=195,則第三次復制該DNA片段時,需要鳥嘌呤脫氧核苷酸=195×4=780個,B正確;
C、細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第一次分裂形成的兩個細胞中染色體均被標記,第二次分裂后期時由于分開的子染色體隨機移向兩極,所以形成的四個細胞中被標記的染色體不能確定,C錯誤;
D、用不含放射性標記的噬菌體侵染含有15N標記的大腸桿菌,子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼含15N標記的概率為100%,D正確.
故選:C.

點評 本題綜合考查生物生理過程中一些計算的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和計算能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是白化病遺傳系譜圖.請據(jù)圖分析說法正確的是(與此相關(guān)遺傳因子設為A、a)(  )
A.該病致病因子是隱性遺傳因子,Ⅰ1的遺傳因子組成是Aa的概率是$\frac{2}{3}$
B.6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的幾率是$\frac{1}{2}$
C.10與Ⅲ11是近親結(jié)婚,他們的后代出現(xiàn)白化病的幾率是$\frac{1}{6}$
D.8與Ⅲ10基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如表為對某種植物分別在不同光照強度和不同C02濃度下進行光合作用的實驗研究數(shù)據(jù),請回答相關(guān)問題:
組別C02濃度(ppm)光照強度凈光合速率(μmol•m-2•s-2)葉綠素含量(mg/g)
A300高光強02.1
B300低光強-2.63.0
C700高光強5.62.0
D700低光強1.73.0
E1000高光強8.21.9
F1000低光強3.82.9
(1)A組實驗中植物細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體、葉綠體.
(2)據(jù)表分析,影響此植物中葉綠素相對含量的主要因素為光照強度.以上結(jié)果表明,該植物可通過提高葉綠素含量來增強對弱光的適應能力.
(3)D組實驗中植物光合作用所需的CO2來自于外界環(huán)境和線粒體.
(4)實驗中,若將C組實驗中的植物轉(zhuǎn)入E組的實驗條件下,短時間內(nèi)其葉綠體中C3化合物的含量將上升(填“上升”、“下降”或“基本不變”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.分析如圖,下列關(guān)于細胞之間信息交流的說法銪誤的是( 。
A.甲細胞與A細胞也可以是其他信號分子的靶細胞
B.圖2可以表示精子與卵細胞的識別和結(jié)合
C.A細胞分泌物通過血液循環(huán)最終與靶細胞受體結(jié)合
D.細胞膜表面的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖中A-E是從生物細胞中分離出來的5種細胞器,①②是從細胞器中分離出來的有機物,請回答問題.

(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是差速離心.
(2)②是單鏈(單鏈、雙鏈)DNA.
(3)A中產(chǎn)生的某氣體可使溴麝香草酚藍水溶液顏色由藍色變成綠色再變成黃 色.
(4)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于[C]葉綠體 中,分離它的方法是紙層析法.
(5)在分泌蛋白質(zhì)合成分泌過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器是B、D(A、B、C、D、E).
(6)不能(能、不能)用具有C結(jié)構(gòu)的細胞做觀察線粒體的實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是生物體內(nèi)ATP合成與分解示意圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.能量1只能來自于細胞呼吸B.能量1只能來自線粒體
C.能量2可以用于葉綠體中H2O的光解D.能量2可以用于暗反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于行為信息的是(  )
A.電磁波B.植物分泌的物質(zhì)C.蜜蜂跳舞D.昆蟲的性信息素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列相關(guān)描述錯誤的是(  )
A.該過程有5種堿基參與,不能發(fā)生在葉綠體中
B.該過程的模板是mRNA,原料是20種游離的氨基酸
C.圖中共有3種RNA,mRNA上有遺傳密碼子
D.該過程發(fā)生在核糖體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細胞間信息交流的敘述,不正確的是(  )
A.淋巴因子使致敏的B細胞增殖分化
B.促甲狀腺激素促進甲狀腺激素的分泌
C.神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化
D.RNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

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