A、5:2:1 |
B、9:6:1 |
C、3:2:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、避免雜菌污染,縮短生產(chǎn)時間 |
B、免除配制鹵湯,保證一次成形 |
C、縮短生產(chǎn)時間,保證腐乳質(zhì)量 |
D、避免雜菌污染,保證腐乳質(zhì)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可獨立生活和復(fù)制 |
B、DNA和RNA同時存在 |
C、能在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖 |
D、含有簡單的細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將食物殘渣形成糞便排出體外 |
B、通過皮膚排汗和腎臟排尿來排出代謝廢物 |
C、通過胰島素和胰高血糖素等調(diào)節(jié)維持血糖的平衡 |
D、血液中的CO2增多會刺激呼吸中樞,促使呼吸運動增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用、呼吸作用、消化作用、主動運輸、ATP水解 |
B、光合作用、消化作用、主動運輸、有氧呼吸、ATP水解 |
C、呼吸作用、ATP水解、光合作用、主動運輸、消化作用 |
D、主動運輸、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體應(yīng)具有識別功能 |
B、溶酶體內(nèi)的水解酶在高爾基體中合成 |
C、及時清除受損的線粒體及其信號蛋白能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
D、不考慮自噬體內(nèi)的線粒體時,圖中自噬體由2層磷脂分子構(gòu)成 |
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