11．如圖表示某鼠遷入新的環(huán)境后增長率隨時間的變化曲線，請分析回答：

（1）如圖中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是B

（2）該鼠在t2時期后，種群數(shù)量不再增長的主要原因可能有種內(nèi)斗爭加劇、捕食者數(shù)量增加，
（3）在t1時該種群的年齡組成最可能為增長型，判斷的根據(jù)是種群增長速率最大．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中，種群增長率先增加后減少，在t1時種群增長率最大，在t2時種群增長率基本為0，種群數(shù)量達(dá)到最大，說明種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，鼠遷入新的環(huán)境后增長率先增加后減少，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線，
（2）該鼠在t2時期后，種群數(shù)量不再增長的主要原因是種內(nèi)斗爭加劇，捕食者數(shù)量增加．
（3）在t1時該種群增長速率最大，種群密度會越來越大，年齡組成最可能為增長型．
故答案為：
（1）B
（2）種內(nèi)斗爭加劇   捕食者數(shù)量增加
（3）增長型  種群增長速率最大

點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量變化、年齡組成等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如表有關(guān)實驗對應(yīng)的試劑、現(xiàn)象和原因，正確的是（　　）
選項實驗試劑現(xiàn)象原因
A觀察洋蔥表皮細(xì)胞龍膽紫溶液未見分裂的細(xì)胞分裂速度慢
B鑒定小麥根尖中提取的DNA甲基綠試劑綠色明顯DNA進(jìn)行了復(fù)制
C以紫葉李（一種植物）葉片為材料進(jìn)行色素提取和分離無水乙醇濾紙條出現(xiàn)紫色的第5條色素帶液泡內(nèi)含有花青素
D觀察藍(lán)藻細(xì)胞健那綠染液未見線粒體染色時間過短
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A．實驗遵循了對照原則和單一變量原則
B．a、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果
C．從d組死亡小鼠身上分離到的S型細(xì)菌是由S型死細(xì)菌轉(zhuǎn)化的
D．從變異的角度看，細(xì)菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述中正確的是（　　）
A．該膜中載體也能運(yùn)輸麥芽糖
B．該質(zhì)膜可能是紅細(xì)胞的質(zhì)膜
C．該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D．該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從低濃度到高濃度時

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．黃曲霉素是毒性最強(qiáng)的致癌物質(zhì)，在細(xì)胞中還能干擾DNA與mRNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合．據(jù)此推測，幼鼠長期攝入較多黃曲霉素后，機(jī)體不可能出現(xiàn)（　�。�
A．遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯異常B．抑癌基因突變成為原癌基因
C．血漿蛋白減少影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D．生長緩慢且免疫系統(tǒng)功能紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖1～3分別表示水稻生理活動過程圖解、有關(guān)生理活動實驗測定裝置及測定數(shù)據(jù)圖解．緩沖液的作用是維持密閉裝置內(nèi)的CO2濃度不變，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中，必需是在光照等條件下此兩個生理活動才可同時進(jìn)行．①-④過程中，能為該細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是③④．
（2）在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的密閉透明玻璃裝置通入14CO2． 當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到0.5s時，14C出現(xiàn)在C3中；反應(yīng)進(jìn)行到5s時，14C出現(xiàn)在（CH2O）．該實驗是通過控制反應(yīng)時間（條件）來探究CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑，用到的實驗方法為同位素標(biāo)記法．
（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜（零點(diǎn)開始）小室內(nèi)水稻氧氣釋放速率的變化，得到如圖3所示曲線，該曲線表示的含義是一天中光照強(qiáng)度和溫度對光合作用影響的曲線．觀察裝置中液滴的位置，c點(diǎn)時刻的液滴位于起始位置的左側(cè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．洋蔥肥大的鱗莖中含約糖類8.5%，其所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖？以此作為研究課題，請你完成下面的實驗研究報告．
（1）實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實驗原理：淀粉可用碘液來檢測，可溶性還原糖可用斐林試劑來檢測．
（3）實驗器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實驗步驟：
Ⅰ．鑒定可溶性還原糖：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入新制的斐林試劑1 mL，混勻，將試管置于50℃～65℃的水浴鍋中加熱2min；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉：
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入2滴碘液；
③觀察顏色變化．
（5）預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論：
現(xiàn)象結(jié)論
①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，
步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色		說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀，
步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍(lán)色		說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色說明洋蔥鱗莖中所含糖類沒有還原糖只有淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，假說-演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法．下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程：
①孟德爾的豌豆雜交實驗：提出遺傳因子（基因）  
②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說：基因在染色體上  
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實驗：找到基因在染色體上的實驗證據(jù)
他們在研究的過程所使用的科學(xué)研究方法依次為（　�。�
A．①假說-演繹法  ②假說-演繹法  ③類比推理
B．①假說-演繹法  ②類比推理  ③類比推理
C．①假說-演繹法  ②類比推理  ③假說-演繹法
D．①類比推理  ②假說-演繹法  ③類比推理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是人體糖代謝過程的簡圖，相關(guān)說法正確的是（　　）
A．如果圖示的細(xì)胞是肌肉細(xì)胞，則圖中的A物質(zhì)是脂肪等非糖物質(zhì)
B．如果圖示的細(xì)胞是肝細(xì)胞，且A物質(zhì)不能進(jìn)入線粒體，則可能是肝糖原
C．③和④過程中需要胰島素的作用，①和②不需要胰島素的作用
D．毛細(xì)血管壁細(xì)胞也會發(fā)生③過程，但不會發(fā)生④過程

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