A. | 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯異常 | B. | 抑癌基因突變成為原癌基因 | ||
C. | 血漿蛋白減少影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) | D. | 生長(zhǎng)緩慢且免疫系統(tǒng)功能紊亂 |
分析 1、組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái).主要原因包括以下幾個(gè)方面:
(1)過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;
(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;
(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;
(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;
(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
2、緊扣題干信息“黃曲霉素是毒性最強(qiáng)的致癌物質(zhì),在細(xì)胞中還能干擾DNA與mRNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合”答題.
解答 解:A、黃曲霉素在細(xì)胞中還能干擾DNA與mRNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合,因此幼鼠長(zhǎng)期攝入較多黃曲霉素后,機(jī)體中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯會(huì)出現(xiàn)異常,A正確;
B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,B錯(cuò)誤;
C、血漿蛋白減少會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低,使組織回流受阻,進(jìn)而引起某種程度的組織水腫,C正確;
D、黃曲霉素在細(xì)胞中還能干擾DNA與mRNA的合成、干擾某些tRNA與氨基酸的結(jié)合,因此幼鼠長(zhǎng)期攝人較多黃曲霉素后,機(jī)體可能出現(xiàn)生長(zhǎng)緩慢且免疫系統(tǒng)功能受損的情況,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、內(nèi)環(huán)境的理化特性等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的根本原因;掌握內(nèi)環(huán)境的理化特性,能解釋幾種組織水腫現(xiàn)象;識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程,結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜主要都是由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成 | |
B. | 生物膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,則膜的功能越復(fù)雜 | |
C. | 所有生物膜的結(jié)構(gòu)相似,且生物膜之間在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 | |
D. | 生物膜系統(tǒng)包括生物體內(nèi)所有膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物葉肉細(xì)胞吸收Mg2+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗來(lái)自呼吸作用和光合作用產(chǎn)生的ATP提供能量 | |
B. | 人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,但能產(chǎn)生ATP | |
C. | 部分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞可以通過(guò)有氧呼吸形成ATP | |
D. | ATP中的能量可以來(lái)源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①④過(guò)程參與堿基配對(duì)的堿基種類較多的是①過(guò)程 | |
B. | 基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板 | |
C. | 組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于$\frac{1}{6}$ | |
D. | 圖中經(jīng)⑤過(guò)程形成物質(zhì)D時(shí)需依次經(jīng)過(guò)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(103個(gè)) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A. | Ⅱ與Ⅳ相比,Ⅳ內(nèi)酵母菌先到達(dá)K值,Ⅱ種群數(shù)量先下降 | |
B. | 因?yàn)樵凇巴瑯訉?shí)驗(yàn)條件下”,所以4支試管內(nèi)的種群增長(zhǎng)速率一定相同 | |
C. | 從試管中吸出培養(yǎng)液對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,一定要將試管輕輕振蕩幾次 | |
D. | 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同,試管Ⅱ的環(huán)境阻力小于試管Ⅲ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白是鑲在細(xì)胞膜外表面的蛋白質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 | |
C. | 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的 | |
D. | 磷脂分子排成兩層,親水極向內(nèi),疏水極向外 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 池塘中不同魚類在群落垂直方向上的分層現(xiàn)現(xiàn)象主要與魚類食性不同有關(guān) | |
B. | 植物的垂直結(jié)構(gòu)取決于動(dòng)物的垂直分層 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分除了生產(chǎn)者和分解者之外,還有非生物的物質(zhì)和能量及消費(fèi)者 | |
D. | 如果為保護(hù)草原而大力消滅兔和鼠,則草的多樣性會(huì)降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核酸--核苷酸 | B. | 酶--氨基酸 | C. | 蛋白質(zhì)--氨基酸 | D. | 進(jìn)化--種群 |
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