如圖為某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖.請(qǐng)回答:
(1)該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是
 
.判斷運(yùn)輸方式的理由是
 
.對(duì)于此方式,圖中還少畫的條件是
 

(2)B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的
 
,它的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)(多選)你認(rèn)為A可能代表下列哪些物質(zhì)
 

A.O2   B.甘油    C.K+  D.氨基酸.
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:據(jù)圖分析,A表示運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),B表示載體,物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體,實(shí)際上也需要能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析,物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,表示主?dòng)運(yùn)輸.圖中顯示需要載體,還少畫的條件是消耗能量.
(2)B代表的物質(zhì)是細(xì)胞膜上的載體,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)O2和甘油的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量;K+和氨基酸的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸;故選:CD.
故答案為:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸   物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?nbsp; 消耗能量
(2)載體   蛋白質(zhì)
(3)CD
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

果子酒放久了會(huì)產(chǎn)生沉淀,加入少量蛋白酶就可使沉淀消失,而加入其它酶則無濟(jì)于事,這說明(  )
A、酶的催化作用具有專一性
B、酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
C、酶的催化作用受環(huán)境影響
D、酒中的這種沉淀是氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中圖Ⅰ表示葉綠體中色素提取后分離的結(jié)果,圖Ⅱ表示光合作用某個(gè)過程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)和光合作用有關(guān)的色素主要存在于葉綠體的
 
,實(shí)驗(yàn)中用
 
提取葉綠體中的色素.
(2)圖Ⅰ中位置甲代表的色素是
 
.葉綠素a位于濾紙條上
 
所在的位置,其主要吸收的光的顏色是
 

(3)圖Ⅱ表示的過程是光合作用的
 
階段,發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體的
 

(4)圖Ⅱ中的A物質(zhì)代表
 
,B物質(zhì)代表
 
.若有一個(gè)三碳糖分子離開圖Ⅱ所示的循環(huán),則該過程會(huì)形成
 
個(gè)三碳酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)細(xì)胞中有關(guān)化合物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)正確的是( 。
選項(xiàng)待測(cè)樣品試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A脂肪蘇丹Ⅲ紅色
B蔗糖斐林試劑藍(lán)色
C淀粉酶雙縮脲試劑藍(lán)色
D碘液淀粉黃色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將葉綠體色素提取液放在自然光源和三棱鏡之間,從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中,變暗的區(qū)域主要是(  )
A、紅光和綠光區(qū)
B、黃光和藍(lán)光區(qū)
C、黃光和綠光區(qū)
D、紅光和藍(lán)紫光區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)圖中甲、乙及a、b可能代表的含義的描述,正確的是( 。
A、夜間某植物同一葉肉細(xì)胞中線粒體和葉綠體之間的氣體交換,a、b為O2和CO2
B、圖示可表示生物個(gè)體發(fā)育過程中垂體和甲狀腺之間的相互調(diào)節(jié),若a代表促進(jìn),則b代表抑制
C、若圖示代表人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)交換關(guān)系,若甲中蛋白質(zhì)較多,則a、b可代表葡萄糖和CO2
D、圖示可表示熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從生物學(xué)角度看,下列表現(xiàn)為種間捕食關(guān)系的是( 。
A、遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城
B、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
C、螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之
D、滿園春色關(guān)不住,一支紅杏出墻來

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻和藍(lán)細(xì)菌都能進(jìn)行光合作用,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)和組成方面存在的最大區(qū)別是( 。
A、是否以DNA作為遺傳物質(zhì)
B、是否有完整的核膜包被遺傳物質(zhì)
C、是否由核糖體來合成蛋白質(zhì)
D、是否有細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的是( 。
A、氨基酸的種類和排列順序
B、肽鍵的數(shù)目
C、肽鍵的形成方式
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案