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下列各圖分別表示兩種生物間因某種關系引起種群數(shù)量的變化,對其正確的認識是:

A.寄生關系 結果是“同生同死”

B.競爭關系 可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間

C.捕食關系 捕食者和被鋪食者的數(shù)量結果達到動態(tài)平衡

D.競爭關系 結果是相互制約雙方的數(shù)量,不會淘汰其中一方

B

【解析】

試題分析:根據圖中兩種生物數(shù)量的變化關系判斷兩種生物的種間關系,然后作出分析。圖A表示同步的關系所以是互利共生,結果是“同生同死”, A錯誤;圖B是競爭關系,可致使劣勢種滅絕,以利于優(yōu)勢種得到更多的資源和空間B正確;圖C 為勢均力敵的競爭關系,C錯誤;圖D為捕食關系,捕食者和被鋪食者的數(shù)量結果達到動態(tài)平衡,D錯誤。

考點:本題考查種間關系的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省宿州市高三第一次教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關系,相關敘述錯誤的是:

A.信息可物種A和物種B之間相互傳遞

B.進化過程中物種A和物種B互為選擇因素

C.能量可在物種A和物種B之間單向流動

D.物質可在物種A和物種B之間循環(huán)流動

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據圖分析正確的是( )

A.反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素

B.增大pH,重復該實驗,A、B點位置都不變

C.酶量增加后,圖示反應速率可用曲線a表示

D.B點后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙、為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫。ā猄—S—)。下列相關敘述錯誤的是( )

A.甲為組成乙的基本單位,且乙中含有20種不同的甲

B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832

C.甲形成乙的場所在細胞質、線粒體、葉綠體中均存在

D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H原子

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共9分)如圖是胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答有關問題:

(1)ABC三者共同構成了細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為________。

(2)正常情況下,圖中 中的CO2濃度最高。(填字母)

(3)一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中________含量較少。

(4)CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是_____________。

(5)該胰腺組織能產生胰蛋白酶和胰島素;這兩種物質哪種可以進入血漿________。

(6)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質含量降低,會引起圖中(A)_______增多,其結果是將會引起組織____________________。

(7)某人喝入大量的食醋后不會引起內環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中(B)_______內存在著_____________________物質。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關于該系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A.人和家畜在該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者

B.沼氣池中的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量得到循環(huán)利用

D.多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標,則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序。正確的是( )

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于圖示生理過程的說法,正確的是

A.能發(fā)生圖示生理過程的細胞有成形的細胞核

B.mRNA上的密碼子在tRNA上不一定都能找到對應的反密碼子

C.需要氨基酸和游離的核糖核苷酸參與

D.所需能量由細胞質基質和線粒體共同提供

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將單細胞綠藻置于25℃、適宜光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經過一段時間后,突然停止光照。發(fā)現(xiàn)綠藻體內C3的含量突然上升,這是由于( )

①光反應仍在進行,形成[H]和ATP

②光反應停止,不能形成[H]和ATP

③暗反應仍進行,CO2和C5結合,繼續(xù)形成C3 ④光反應停止,由于沒有[H]和ATP供應,C3不能形成葡萄糖,積累了許多的C3

A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③

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