科目:高中生物 來源: 題型:
A、災后當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構復雜程度降低 |
B、災后當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性降低 |
C、災后恢復當?shù)厣鷳B(tài)平衡的最好措施是大量引入不同物種 |
D、災后當?shù)鼐用駪堪犭x |
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A、③過程的三個階段產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應生成水 |
B、馬鈴薯塊莖既能進行③過程,也能進行①過程 |
C、產(chǎn)生相同能量時,③過程消耗的葡糖糖的量高于①或②過程 |
D、③過程的第二階段在線粒體內膜上完成 |
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A、1、2、3 |
B、1、2、4 |
C、1、3、4 |
D、2、3、4 |
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