據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的
 
;①④⑥合稱為
 
,③的具體內(nèi)環(huán)境是
 

(2)血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為(用圖中的數(shù)字表示)
 
.CO2濃度最高的是
 
(填標(biāo)號).
(3)某人喝大量的食醋后是否會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降?
 
(填會或不會),原因是血漿中存在著
 
 等物質(zhì).
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖可知,①是淋巴,②是毛細(xì)淋巴管壁,③是毛細(xì)血管壁,④是血漿,⑤是紅細(xì)胞,⑥是組織液,⑦細(xì)胞內(nèi)液,內(nèi)環(huán)境由①④⑥組成.
解答: 解:(1)內(nèi)環(huán)境由①淋巴、④血漿、⑥組織液組成,與組織液和淋巴液相比,血漿中含有較多大分子的蛋白質(zhì);毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.
(2)血液中的氧來自于紅細(xì)胞,后穿過毛細(xì)血管壁進入組織液,最后進入組織細(xì)胞被利用,故經(jīng)過的途徑為⑤→④→③→⑥→⑦.CO2由組織細(xì)胞產(chǎn)生,故濃度最高的是細(xì)胞內(nèi)液.
(3)某人喝大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降.因血漿中含有調(diào)節(jié)PH值的緩沖物質(zhì),可對進入細(xì)胞外液的酸或堿起調(diào)節(jié)作用,維持PH值的相對穩(wěn)定.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)   細(xì)胞外液   組織液和血漿  
(2)⑤→④→③→⑥→⑦⑦
(3)不會         緩沖物質(zhì)(HCO3-、HPO42-
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成成分和功能,血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系及組成成分上的差異,滲透壓的概念和影響滲透壓大小的因素,對于相關(guān)知識點的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在如圖所示化合物中,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過脫水縮合而形成一條肽鏈,則此肽鏈中所含有的羧基數(shù)目至少是( 。
A、3個B、4個C、2個D、1個

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科目:高中生物 來源: 題型:

雙鏈DNA分子共有46%的堿基C和G,其中一條鏈中A與C分別占該鏈堿基總數(shù)的28%和22%,則由其轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌吟與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的( 。
A、22%、28%
B、26%、24%
C、54%、6%
D、23%、27%

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來.請回答:
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是
 
,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
 
溶液.
(2)用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列以CuSO4為實驗試劑的有關(guān)題目.
Ⅰ、重金屬離子會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性,某小組進行實驗探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,步驟如下.請回答:
(一)實驗步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B 加入
 
各1mL.
②往兩支試管各加入等量相同濃度的唾液淀粉酶溶液1mL.
③往兩支試管各加入等量相同濃度的淀粉溶液1mL.
 

⑤取出試管,各加入碘液3滴,觀察顏色變化.
(二)討論與分析
(1)加入緩沖液的作用是
 

(2)有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,請你提出另外的一種結(jié)果檢測方法并預(yù)估實驗結(jié)果.
①檢測方法:
 

②預(yù)估結(jié)果:A管:
 
;B管:
 

Ⅱ、微核是細(xì)胞在有絲分裂過程中因各種有害因素?fù)p傷,使細(xì)胞核成分殘留在核外而形成的微小染色質(zhì)塊.當(dāng)外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細(xì)胞增多.某小組進行實驗研究了不同濃度的CuS04溶液對綠豆根尖細(xì)胞微核及染色體行為的影響,實驗結(jié)果如下表所示,請分析回答:
組別Cu質(zhì)量濃度(mg/L)微核率(‰)
空白對照00
CuSO4溶液200.012
403.819
607.033
8012.349
1001.619
1200.507
(1)觀察綠豆根尖細(xì)胞微核及染色體行為,需制作臨時裝片,順序是
 

(2)結(jié)果顯示,當(dāng)Cu質(zhì)量濃度在0-80mg/L范圍內(nèi)時,隨著Cu質(zhì)量濃度增加,微核率增大,當(dāng)Cu質(zhì)量濃度為100mg/L、120mg/L時,綠豆根尖細(xì)胞微核率分別只有1.619%、0.507%,請解釋此現(xiàn)象:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為大豆種子在25℃、黑暗、無菌、潮濕的條件下萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的含量變化,請據(jù)圖回答:

(1)在觀察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是
 

(2)在上述定量測定之前,進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實驗,請?zhí)畛鋵嶒炘、實驗步驟和實驗結(jié)果.
①實驗原理:蛋白質(zhì)
 
,其顏色深淺與其含量成正比.
②實驗步驟:
第一步:將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;
第二步:取3支試管,編號l、2、3,分別加入等量的萌發(fā)l、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;
第三步:向3支試管中均先加入1mL
 
,振蕩均勻后,再加入
 
,觀察3支試管中溶液顏色變化.
③實驗結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過顯微鏡才能觀察到
 

(2)該圖表示細(xì)胞,主要依據(jù)是圖中有[
 
]
 
等結(jié)構(gòu),卻沒有
 

(3)使植物保持堅挺的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)[7]是細(xì)胞核中的染色質(zhì)(染色體),其化學(xué)成分主要是
 
.植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”是[
 
]
 

(5)如果該細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,則圖中應(yīng)該去掉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
(寫序號).
(6)細(xì)胞內(nèi)的
 
、
 
等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的
 
功能,把血液中的代謝廢物透析掉,讓干凈的血液返回體內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是H2O2在不同條件下的分解情況,請據(jù)表回答問題.
試管號處理實驗現(xiàn)象
11ml H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
21ml H2O2+2滴FeCl3溶液產(chǎn)生氣泡較多
31ml H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
41ml H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
51ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
61ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HaOH基本用1
71ml H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很多
(1)比較2號與3號試管的實驗現(xiàn)象,說明酶具有
 
.2號與3號的對照中,自變量是
 

(2)4號試管產(chǎn)生很少氣泡的原因是
 

(3)設(shè)置5號、6號、7號試管對照實驗是要探究
 
,7號試管的作用是
 

(4)絕大多數(shù)的酶是
 
,少數(shù)酶是
 

(5)酶作用的原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是( 。
A、功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B、生物膜的功能特性是選擇透過性
C、葉綠體類囊體薄膜也屬于生物膜系統(tǒng)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、核糖體均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案