8.在下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,統(tǒng)計(jì)所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)細(xì)胞數(shù)
D.若田鼠被捕捉過一次后更難捕捉到,用標(biāo)志重捕法估算的結(jié)果

分析 1、標(biāo)志重捕法計(jì)算公式為:N=M×n÷m(N為種群數(shù)量,總標(biāo)記個(gè)體為M,n為捕捉數(shù)量,m為被捕捉個(gè)體中被標(biāo)記個(gè)體),若標(biāo)志物脫落,m減小,N值變大,最后所得種群密度值偏高.
2、若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
3、用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)邊線計(jì)數(shù)原則為“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”.

解答 解:A、標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),若部分鯽魚身上的標(biāo)志物脫落,則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,A錯(cuò)誤;
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)隨機(jī)選取家系,若選患者家系為調(diào)查對(duì)象,所得發(fā)病率偏高,B錯(cuò)誤;
C、正常統(tǒng)計(jì)時(shí),血球計(jì)數(shù)板的框格邊上的菌體要計(jì)算兩條相鄰的兩邊,所以只統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室方格內(nèi)的菌體,則實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏小,C正確;
D、根據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式可知由于被捕捉一次之后,田鼠更難捕捉,則m減少(因?yàn)椴蝗菀妆徊叮,因此N增大,大于實(shí)際的種群密度,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種群密度的調(diào)查、遺傳病的調(diào)查以及酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查等實(shí)驗(yàn)方面的知識(shí),意在考查考生的分析能力和理解判斷能力,難度適中.考生要能夠根據(jù)選項(xiàng)中提示判斷數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,注意取樣的隨機(jī);識(shí)記遺傳病的調(diào)查方法;識(shí)記并掌握酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)注意點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若A、B細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,常用滅活的病毒 來誘導(dǎo)融合.A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有流動(dòng) 性.
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了細(xì)胞壁.這種酶可能是纖維素酶或果膠酶,由此生成的A和B細(xì)胞稱為原生質(zhì)體.A、B到C細(xì)胞的過程中,常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇;融合完成的標(biāo)志是再生壁;形成的D細(xì)胞后還要應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,那么D細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞.這種細(xì)胞既能無(wú)限繁殖,又能產(chǎn)生抗體.
(4)若該圖為制備單克隆抗體的圖,則需要對(duì)D細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)從而獲得大量的單克隆抗體,那在培養(yǎng)液中,需要添加抗生素,以防培養(yǎng)過程中出現(xiàn)污染;另外還需要在合成培養(yǎng)基中添加天然血清或血漿,從而保證細(xì)胞培養(yǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是( 。
A.小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中
B.人體的活細(xì)胞都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.可用差速離心法將各種細(xì)胞器分離開
D.生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.肌肉細(xì)胞能產(chǎn)生大量肌肉蛋白.這種細(xì)胞不產(chǎn)生血液中的蛋白質(zhì).下列有關(guān)肌肉細(xì)胞的判斷正確的是( 。
A.只有肌肉蛋白基因
B.有血蛋白基因和肌肉蛋白基因
C.有肌肉蛋白基因和其他基因,但沒有血蛋白基因
D.比受精卵的基因少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.用下列哪些情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡( 。
A.加熱殺死的S型肺炎雙球菌
B.S型肺炎雙球菌的DNA提取物和活R型肺炎雙球菌的混合物
C.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活R型肺炎雙球菌的混合物
D.R型肺炎雙球菌與S型肺炎雙球菌的莢膜蛋白質(zhì)混合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示為內(nèi)環(huán)境之間的相互關(guān)系,圖示正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在植物栽培中,合理利用光能,可以使綠色植物充分地進(jìn)行光合作用.
合理利用光能主要包括:①增加肥料,②延長(zhǎng)光合作用時(shí)間,③增加光合作用面積,④植物越密越好,正確答案是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列正確表示激素分泌調(diào)節(jié)中,器官相互作用正確的是( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組
B.此細(xì)胞肯定發(fā)生了基因突變和基因重組
C.A、a與B、b兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律
D.該細(xì)胞的生物細(xì)胞膜系統(tǒng)遭到不可逆轉(zhuǎn)的破壞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案