下列有關細胞分裂的敘述不正確的是( 。
A、真核細胞的分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂
B、無絲分裂中既有核DNA的復制,也有核DNA的平均分配
C、有絲分裂后期向一極移動的染色體一定含有成對同源染色體
D、減數(shù)分裂中同源染色體分離和非同源染色體自由組合均發(fā)生在第一次分裂
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、真核細胞的分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,原核細胞一般進行分裂生殖,A正確;
B、無絲分裂中既有核DNA的復制,也有核DNA的平均分配,但在分裂過程中,沒有紡錘體和染色體的出現(xiàn),B正確;
C、單倍體生物的體細胞進行有絲分裂時,其后期向一極移動的染色體不含有成對同源染色體,所以有絲分裂后期向一極移動的染色不體一定含有成對同源染色體,C錯誤;
D、減數(shù)分裂中同源染色體分離和非同源染色體自由組合均發(fā)生在第一次分裂后期,D正確.
故選:C.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關系如圖,下列敘述中,除哪一項外都是不正確的?
(  )
①丙和丁存在著競爭關系;
②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多;
③若湖泊受到DDT的污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲;
④此食物網(wǎng)中占有三個營養(yǎng)級的生物是。
A、②B、②③C、①④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,與植物體細胞雜交無關的是( 。
A、利用離心、振動、電刺激等誘導
B、快速繁殖、培育無病毒植物
C、克服遠緣雜交不親和的障礙
D、使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進行調(diào)查,下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果:
調(diào)查 面積(cm×cm)10×
10
20×
20
40×
40
80×
80
90×
90
100×
100
110×
110
A35814161719
B3569111313
C2358888
生態(tài)工作者調(diào)查B草原某種雙子葉植物種群密度時,設計如下步驟:
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積
②在該物種分布較密集的地方取5個樣方
③記數(shù)每個樣方內(nèi)該物種的個體數(shù).若記數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計值.
請指出以上設計步驟中的錯誤并加以改正.
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)學問題的敘述不正確的是( 。
A、大力植樹造林、改善能源結(jié)構是緩解溫室效應的重要途徑
B、利用某些野生生物的基因庫體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
C、生物圈具多層次自我調(diào)節(jié)能力的基礎是生物多樣性
D、適時、有計劃地捕撈海洋生態(tài)中的成魚,有利于對海洋生態(tài)的保護

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一對夫婦,他們的基因型為Aa和Aa.第一胎生了一個基因型為Aa的孩子,如果再生一個基因型為AA的孩子的幾率是( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
3
4
D、
1
6

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知放線菌素D是RNA合成抑制劑.如圖是根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌D存在情況下培養(yǎng)時,對14C標記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實驗結(jié)果繪制的曲線圖.請據(jù)圖回答有關問題:
(1)14C-纈氨酸進入新合成的蛋白質(zhì)的過程被稱為
 
;該過程所需的運載工具是
 

(2)受精10h以后,海膽細胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板是
 
;
A.未受精卵原有的     B.受精卵新合成的
C.精子提供的        D.放線菌中的
判斷的依據(jù)是
 

(3)假設新合成的蛋白質(zhì)由270個氨基酸構成,則從理論上分析,最多有
 
種密碼子參與了該蛋白質(zhì)氨基酸序列的編碼過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

切取某動物合成生長激素的基因,用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中,從而鲇魚比同類個體大3~4倍,此項研究遵循的原理和生長激素合成過程中信息的傳遞途徑是( 。
A、基因突變,DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B、基因工程,DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C、細胞工程,DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、基因重組,DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細胞分裂的間期,細胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是( 。
A、合成ATP
B、合成纖維素
C、DNA復制
D、RNA復制

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