分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:(1)選擇一只純種雄性長翅果蠅BB與一只雌性殘翅果蠅bb進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅為Bb,讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代,同時在每一代中要除去殘翅果蠅,B=b=$\frac{1}{2}$,則子二代為BB=bb=$\frac{1}{4}$,Bb=$\frac{1}{2}$,淘汰bb,BB:Bb=1:2,B=$\frac{2}{3}$,b=$\frac{1}{3}$,則子三代BB=$\frac{4}{9}$,Bb=$\frac{4}{9}$,bb=$\frac{1}{9}$,因此在子三代長翅果蠅中純合子占$\frac{1}{2}$.
(2)選擇一只純種雄性長翅果蠅BB與一只雌性殘翅果蠅bb進(jìn)行雜交,獲得子一代雌雄果蠅為Bb,讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5代,B=b=$\frac{1}{2}$,如果在每代中不除去殘翅果蠅,基因頻率保持不變,則子三代為BB=bb=$\frac{1}{4}$,Bb=$\frac{1}{2}$,在子三代長翅果蠅中純合子占$\frac{1}{3}$.
(3)根據(jù)題意分析可知,這種人工選擇將導(dǎo)致B基因的頻率增大,b基因的頻率減。
(4)若在自然情況下,基因型為bb的受精卵有$\frac{1}{3}$不能存活,其它都正常.讓F1雌雄果蠅(Bb)連續(xù)自由交配,理論上F1中,BB=$\frac{1}{4}$、Bb=$\frac{1}{2}$、bb=$\frac{1}{4}$,由于基因型為bb的受精卵有$\frac{1}{3}$不能存活,因此實際上,BB=$\frac{3}{11}$、Bb=$\frac{6}{11}$、bb=$\frac{2}{11}$;讓F2雌雄果蠅自由交配,理論上,F(xiàn)3中BB=$\frac{36}{121}$、Bb=$\frac{60}{121}$、bb=$\frac{25}{121}$,但是由于基因型為bb的受精卵有$\frac{1}{3}$不能存活,因此實際上,BB=$\frac{54}{169}$、Bb=$\frac{90}{169}$、bb=$\frac{25}{169}$,因此B基因的頻率是$\frac{99}{169}$.
故答案為:
(1)$\frac{1}{2}$
(2)$\frac{1}{3}$
(3)這種人工選擇將導(dǎo)致B基因的頻率增大,b基因的頻率減小
(4)$\frac{99}{169}$
點評 本題考查了基因分離定律和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容及基因頻率的相關(guān)計算,首先要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能分析題干信息,得出實驗一得不到正確結(jié)論的原因;其次扣住“自由交配”,利用基因頻率計算出相關(guān)概率.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 | |
B. | 在胚芽鞘尖端以下伸長區(qū),生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 | |
C. | 生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究 | |
D. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和細(xì)胞壁都只存在于植物細(xì)胞中 | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體只共存于動物細(xì)胞中 | |
C. | 細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器 | |
D. | 細(xì)胞膜和核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 航天育種可縮短育種周期 | |
B. | “太空種子”都能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的新品種 | |
C. | 種子在宇宙輻射、微重力等因素的誘導(dǎo)下發(fā)生基因突變 | |
D. | 航天育種技術(shù)是快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種的重要途徑之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 播種前用一定濃度的脫落酸溶液浸泡種子可促進(jìn)種子萌發(fā) | |
B. | 生長期施放適宜濃度的乙烯可促進(jìn)種子的形成和果實的發(fā)育 | |
C. | 在未授粉的雌蕊柱頭噴灑適宜濃度的生長素溶液可以誘導(dǎo)無子果實的形成 | |
D. | 成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液會加快葉片黃化速度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動,結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題。
(1)綠色植物不僅給人視覺上的享受,還可通過自身光合作用凈化空氣。下圖為光合作用發(fā)生的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及物質(zhì)變化,請回答下列問題:
a葉綠素a存在于圖中①__________上,可利用__________(填方法)將其從葉綠色素提取液中分離。
b.對葉綠體各個部位磷酸含量分析,圖中[]__________部位的磷酸.含量最高,ADP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________ (利用圖中數(shù)字和箭頭回答)。
(2)以測定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研宄溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如下表所示:
5℃ | 10℃ | 15℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照條件下CO2吸收量/mg.h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放量/mg.h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①溫度在25〜30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸__________(填“增加”或“減少”)
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照15 h,則一晝夜積累的有機(jī)物的量為__________.
(3)如果用下圖所示的裝置來探宄光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中02含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是__________。為使測得02的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對照裝罝,對照裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入______________________________。
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