“甲型H7N9流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A、甲型H7N9流感病毒進(jìn)行無氧呼吸
B、甲型H7N9流感病毒的RNA位于其擬核中
C、為了研究甲型H7N9流感病毒的致病機(jī)理，可用活的雞胚細(xì)胞培養(yǎng)該病毒
D、甲型H7N9流感病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)．
解答： 解：A、病毒不能進(jìn)行呼吸作用，A錯(cuò)誤；
B、病毒無擬核，B錯(cuò)誤；
C、病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，故可用活的雞胚細(xì)胞培養(yǎng)該病毒，C正確；
D、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的最小層次是細(xì)胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了病毒的生命活動(dòng)特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①②③④⑤代表人體內(nèi)的不同激素，據(jù)圖回答下列問題：
（1）在寒冷環(huán)境中，圖中③分泌量增加的同時(shí)，
 
（填圖中數(shù)字）的分泌量也增加，二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝；請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮，起雞皮疙瘩的反射�。�
 
．
（2）圖示中，既能夠傳導(dǎo)興奮又能夠分泌激素的結(jié)構(gòu)是
 
（具體名稱），圖中能引起甲結(jié)構(gòu)興奮的信號(hào)分子有
 
．
（3）④代表的激素是
 
，影響其分泌量的因素是
 
；若胰島B細(xì)胞受損，④分泌減少，會(huì)使細(xì)胞對(duì)葡萄糖的
 
功能下降而導(dǎo)致血糖持續(xù)升高．
（4）缺碘地區(qū)的人易患地方性甲狀腺腫，機(jī)體內(nèi)激素③含量過低，激素①、②含量的變化趨勢(shì)是
 
，這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
B、所有的細(xì)胞都含有核糖體
C、細(xì)胞都以分裂方式進(jìn)行增殖
D、組成細(xì)胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不符合如圖關(guān)系的是（　�。�
A、a是有細(xì)胞壁的生物、b是植物、c是發(fā)菜
B、a是細(xì)胞核、b是染色質(zhì)、c是DNA
C、a是免疫細(xì)胞、b是淋巴細(xì)胞、c是T細(xì)胞
D、a是激素、b是蛋白質(zhì)類激素、c是胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
B、在葉綠體類囊體薄膜上存在ATP合成酶
C、低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞
D、酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過下列哪種方式的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、激素調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)
D、體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示水稻成熟葉片葉肉細(xì)胞內(nèi)的三種基質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A、①②③功能不同是因?yàn)樗鼈兯袡C(jī)化合物不同
B、①②③中都含有少量的DNA和RNA
C、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化與②③密切相關(guān)與①無關(guān)
D、①②③中都有酶分布，但③中酶的種類很少

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于探究遺傳物質(zhì)的兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（　�。�
A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)和同位素標(biāo)記的方法
B、兩者的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路都是把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
C、赫爾希與蔡斯對(duì)同一組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標(biāo)記
D、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
B、人體細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴
C、人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞內(nèi)液
D、人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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