9.下列關(guān)于生物育種的敘述,不正確的是( 。
A.水稻在單倍體育種過(guò)程中,需要利用細(xì)胞的全能性
B.二倍體西瓜用秋水仙素處理,形成的四倍體西瓜和原二倍體西瓜存在生殖隔離
C.低溫和秋水仙素處理二倍體西瓜,作用的原理相同
D.雜交育種能夠出現(xiàn)新的基因型,從而產(chǎn)生新的物種

分析 四種育種方法:

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)  染色體變異(染色體組成倍增加)
舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成八倍體小黑麥三倍體無(wú)籽西瓜、抗病植株的育成

解答 解:A、水稻在單倍體育種過(guò)程中會(huì)采用花藥離體培養(yǎng)法,這方法的原理是植物細(xì)胞具有全能性,A正確;
B、二倍體西瓜用秋水仙素處理,形成的四倍體西瓜和原二倍體西瓜雜交形成的三倍體不育,因此它們之間存在生殖隔離,B正確;
C、低溫和秋水仙素處理二倍體西瓜,作用的原理相同,都是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,C正確;
D、雜交育種的原理是基因重組,能夠出現(xiàn)新的基因型,從而產(chǎn)生新的品種,但不能產(chǎn)生新的物種,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物變異及其應(yīng)用,重點(diǎn)考查育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見育種方法的原理、采用的方法、優(yōu)缺點(diǎn)及實(shí)例等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是( )

A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B.薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為流動(dòng)鑲嵌模型,基本骨架是[B]磷脂雙分子層.
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層選擇透過(guò)性膜.O2、CO2等物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式是圖中的b(填字母編號(hào)).
(3)分泌蛋白等大分子物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是胞吐;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說(shuō)明B具有流動(dòng)性.
(4)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與O2、H2O等物質(zhì)的吸收方式相比,此方式的最大特點(diǎn)是需載體蛋白.
(5)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖中編號(hào)a,該運(yùn)輸方式的主要特點(diǎn)是從低濃度到高濃度運(yùn)輸,同時(shí)需要載體和消耗能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.K是高等植物必需的礦質(zhì)元素,是多種酶的活化劑.為了研究鉀肥用量對(duì)煙草光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)者將相同數(shù)量的煙草種子播種在4組花盆中,除對(duì)照組CG外,G1、G2、G3組分別施用0.1g、0.4g、0.7g鉀肥,其他條件適宜且相同,15天后,對(duì)四組幼苗分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置和所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的曲線如圖所示,整個(gè)實(shí)驗(yàn)在25℃恒溫環(huán)境中進(jìn)行,且同一組煙草呼吸作用強(qiáng)度不變.請(qǐng)回答下列問題:

(1)鉀元素進(jìn)入植物體細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,為了確定鉀元素對(duì)光合作用影響的內(nèi)在原因,實(shí)驗(yàn)者通過(guò)紙層析法分離色素后,測(cè)得實(shí)驗(yàn)組中第三條色素帶(從上自下)均明顯寬于CG組,推測(cè)其原因是:鉀元素是葉綠素a合成酶的活化劑.
(2)當(dāng)測(cè)定圖2中A點(diǎn)數(shù)據(jù)時(shí),圖1裝置的處理方式為避光處理,若同一組不同花盆中的煙草植株數(shù)不同,對(duì)于圖2中B點(diǎn)無(wú)影響.
(3)若在平均光照強(qiáng)度為140W、光照12小時(shí)條件下,G1組處理一晝夜后,液滴的移動(dòng)方向及距離是右移4.8cm.通過(guò)圖2分析,在光照足夠強(qiáng)的情況下,隨著鉀肥使用量的增加,對(duì)植物制造有機(jī)物的影響是在一定范圍內(nèi),隨著鉀肥使用量的增加,植物制造的有機(jī)物也增加.超過(guò)一定范圍后,隨著鉀肥使用量的增加,植物制造的有機(jī)物減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.為研究細(xì)胞分裂素對(duì)常溫和低溫下茄子光合作用的影響,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)條件:光照和CO2濃度適宜),結(jié)果見表.回答下列問題:
組別處理葉綠素
(mg•g-1
光合速率
(CO2/μmol•m-2•s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2•s-1
常溫+噴施自來(lái)水18.699.190.153
常溫+細(xì)胞分裂素溶液20.1712.580.168
低溫+噴施自來(lái)水10.742.750.053
低溫+細(xì)胞分裂素溶液12.014.030.064
(1)本實(shí)驗(yàn)所研究的自變量與光合速率的關(guān)系是:低溫會(huì)降低茄子的光合速率,而細(xì)胞分裂素
可減弱(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不影響”)該因素對(duì)光合作用的抑制.
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,低溫下茄子光合速率較小的原因是低溫導(dǎo)致葉綠素含量減少,對(duì)光能的轉(zhuǎn)化能力下降,光反應(yīng)減弱;同時(shí)氣孔導(dǎo)度降低引起CO2吸收速率降低,暗反應(yīng)也減弱.
(3)一定濃度細(xì)胞分裂素處理后,光合速率增大,此時(shí)茄子的光飽和點(diǎn)將變大(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示通過(guò)二倍體植株甲(自花傳粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的過(guò)程,其中植株甲的基因型為AaBb,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)植株A是單倍體.若植株乙是四倍體,則植株E是六倍體.
(2)獲得植株E的過(guò)程稱為植物體細(xì)胞雜交,其過(guò)程中兩個(gè)原生質(zhì)體融合時(shí)所用的物理方法有振動(dòng)、離心、電激等(寫出3種).
(3)植株A、D、E的培育過(guò)程中都需要采用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng)技術(shù).圖中培育得到愈傷組織的過(guò)程需要避光(照光/避光).
(4)植株A、B、C、D、E中可能與植株甲的基因型相同的是植株C、D.
(5)若A、a分別控制紫花和白花這對(duì)相對(duì)性狀.若用秋水仙素處理植株甲的幼苗得到成熟植株,然后選用正常白花植株與其測(cè)交,則得到的后代中可育的個(gè)體比例為0,子代的性狀表現(xiàn)及比例為紫花:白花=5:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.基因工程可能存在著一些安全性問題.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是  ( 。
A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰
B.目的基因(如抗蟲基因)表達(dá)的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒害
C.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為新的入侵物種,威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存
D.目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)
B.脂肪的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)方法中,可以不使用顯微鏡
C.提取綠葉中的色素時(shí),加入二氧化硅是為了防止色素被破壞
D.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),要先在高倍顯微鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜之間是可以直接相互轉(zhuǎn)化的
B.生物膜系統(tǒng)的各組成成分和結(jié)構(gòu)很相似
C.能量轉(zhuǎn)換是生物膜系統(tǒng)具有的重要功能之一
D.細(xì)胞內(nèi)含有核酸的細(xì)胞器都參與了生物膜系統(tǒng)的組成

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