摘除植物的頂芽后，側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素濃度的變化而影響生長(zhǎng)，具體變化是（　　）
A、生長(zhǎng)素濃度升高，生長(zhǎng)受抑制
B、生長(zhǎng)素濃度升高，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
C、生長(zhǎng)素濃度降低，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝
D、生長(zhǎng)素濃度降低，生長(zhǎng)受抑制
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：頂端優(yōu)勢(shì)是原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制側(cè)芽發(fā)育，造成頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．
解答： 解：摘除植物的頂芽后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素的來(lái)源被阻斷，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于頂端優(yōu)勢(shì)的原理和應(yīng)用的理解是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表是將洋蔥鱗片表皮細(xì)胞分別置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生的變化，從表中可得到的結(jié)論是（　�。�
蔗糖溶液（g/mL）細(xì)胞變化
 0.35質(zhì)壁分離
0.05質(zhì)壁分離復(fù)原
A、細(xì)胞膜由磷脂和蛋白質(zhì)組成
B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性
C、細(xì)胞是活的
D、水出入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　　）
A、①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開(kāi)
B、②由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體
C、③與某種蛋白質(zhì)合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、在任何生活細(xì)胞中數(shù)量最多的化學(xué)元素都是氧
B、在同一生物體內(nèi)細(xì)胞中各種元素的含量基本相同
C、在不同的生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素種類大致相同
D、在人體活細(xì)胞中的各種化合物與食物中的各種成分完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中的物質(zhì)的敘述正確是（　�。�
A、糖原的組成元素僅為C、H、O
B、脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
C、水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)
D、植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞分裂、分化和受精作用的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組，造成有性生殖后代的多樣性
B、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方
C、植物細(xì)胞在有絲分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的復(fù)原不屬于細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、性狀分離是子代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
B、等位基因是指位于一對(duì)同源染色體相同位置上的基因
C、兔的白毛與黑毛，狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀
D、純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中可能出現(xiàn)純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于放射性同位素標(biāo)記實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A、給水稻植株提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是“二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖”
B、在培養(yǎng)洋蔥根尖的培養(yǎng)液中加入含3H的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，在核糖體處檢測(cè)不到放射性
C、必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌才能得到含32P的噬菌體
D、小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不含有18O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基．請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問(wèn)題：
（1）該核苷酸的生物學(xué)名稱為
 
．
（2）該核苷酸是構(gòu)成哪一類核酸的基本原料？
 
．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線框畫(huà)出哪一個(gè)位置上去掉氧便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料．
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案