人的精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子細(xì)胞中染色體和DNA的比例分別是(  )
A、2:2:1:1和2:4:2:1
B、2:1:2:1和4:2:2:1
C、1:2:1:1和2:4:2:1
D、2:2:1:1和4:2:2:1
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
 減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色體2n2n2nnnn2nn
染色單體4n4n4n2n2n2n00
DNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn
解答: 解:(1)若染色體數(shù)目以2N為例,則精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子細(xì)胞中染色體數(shù)目依次為2N、2N、N(后期除外)、N,比例為2:2:1:1;
(2)若核DNA含量以2n為例,則精原細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、次級精母細(xì)胞、精子細(xì)胞中DNA含量依次為2n、4n、2n、n,比例為2:4:2:1.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖.請回答以下問題.

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="0iu3mp4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,判斷理由是
 
.其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線
 
表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是
 
(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細(xì)胞膜是在
 
(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果.該膜的模型被稱為
 
,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn).
(3)圖中物質(zhì)B指的是
 
,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是
 

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與
 
有關(guān),曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘無彎曲生長,b′組胚芽鞘向光彎曲生長,原因是( 。
A、c組尖端不能產(chǎn)生生長素,d組尖端能
B、a′胚芽尖端不能合成生長素,b′組尖端能
C、a′胚芽尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b′組尖端的生長素能
D、c組尖端的生長素不能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長素能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體液免疫過程,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中屬于體液免疫的反應(yīng)階段的是
 
(填編號)
(2)G過程主要在
 
中進(jìn)行
(3)記憶B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的區(qū)別在于
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、其他條件適宜,在底物濃度較低時,增加酶的量對反應(yīng)速率影響不明顯
B、酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解,說明酶和加熱都能降低活化能
C、因?yàn)槊赣袑R恍裕呋疉TP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶
D、酶的最適溫度不受外界因素的影響,溫度過高或過低都會導(dǎo)致酶變性失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的不同情況,在整個細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是( 。
A、①⑤③④②
B、②④①⑤③
C、①③⑤④②
D、③⑤④②①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體中,與合成多糖有關(guān)的器官和細(xì)胞器有( 。
①肝臟    ②葉片    ③骨骼肌    ④高爾基體    ⑤葉綠體    ⑥核糖體.
A、①②③④⑤B、①②③④⑥
C、①③D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、分子c的種類約61種,只含三個堿基,分子量比b小得多
B、b、c、d的合成離不開化合物a,這四種大分子化合物的主要合成場所相同
C、b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細(xì)胞器中
D、a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物,四種相同的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用一個32P標(biāo)記的噬菌體侵染含有31P的細(xì)菌.若該細(xì)菌解體后釋放出16個大小、形狀一樣的噬菌體,則其中含有32P的噬菌體( 。
A、1個B、2個
C、15個D、16個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案