“蘇丹紅Ⅰ號(hào)”型色素是一種紅色染料，一種人造化學(xué)制劑，它的化學(xué)成分是一種叫萘的化合物．全球多數(shù)國(guó)家都禁止將其用于食品生產(chǎn)，這是因?yàn)椤疤K丹紅Ⅰ號(hào)”型色素最可能會(huì)（　�。�
A、導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生變異
B、成為抗原物質(zhì)，使肌體發(fā)生免疫反應(yīng)
C、是一種化學(xué)致癌因子，使人體內(nèi)的基因發(fā)生突變
D、使內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，引起代謝紊亂
考點(diǎn)：誘發(fā)基因突變的因素
專題：
分析：1、基因突變的原因：物理因素（如X射線、激光等）、化學(xué)因素（如亞硝酸鹽、堿基類(lèi)似物等）以及生物因素（如病毒等）．
2、抗原的特點(diǎn)：（1）異物性，但也有例外：如癌細(xì)胞、損傷或衰老的細(xì)胞；（2）大分子性：抗原多數(shù)是蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，分子量較大；（3）特異性：抗原決定簇（病毒的衣殼）．
解答： 解：A、蘇丹紅Ⅰ號(hào)是一種化學(xué)致癌因子，最可能導(dǎo)致基因突變，而不是染色體變異，A錯(cuò)誤；
B、蘇丹紅Ⅰ號(hào)的化學(xué)成分是萘，不能成為抗原物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、蘇丹紅Ⅰ號(hào)是一種化學(xué)致癌因子，可使人體內(nèi)的基因發(fā)生突變，C正確；
D、根據(jù)題干信息不能判斷蘇丹紅Ⅰ號(hào)是否會(huì)使內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以蘇丹紅Ⅰ號(hào)為素材，考查生物變異、免疫、內(nèi)環(huán)境等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的原因，明確蘇丹紅Ⅰ號(hào)是一種化學(xué)致癌因子；識(shí)記抗原的特點(diǎn)；識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家用35S標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)量細(xì)胞合成并分泌乳腺蛋白過(guò)程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化，結(jié)果如圖所示．下列各項(xiàng)表示a、b、c所代表膜結(jié)構(gòu)的名稱以及放射性標(biāo)記出現(xiàn)的先后順序，其中正確的是（　　）
A、a核糖體→b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體
B、a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細(xì)胞膜
C、a高爾基體→c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c細(xì)胞膜
D、a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→c高爾基體→b細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息
B、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞是單向的
C、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息傳遞
D、利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲(chóng)，是人們對(duì)信息傳遞的應(yīng)用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

真核生物中，下列生化過(guò)程不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是（　　）
A、丙酮酸的徹底分解
B、二氧化碳的固定
C、染色體DNA的合成
D、胃蛋白酶的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�
A、結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B、血細(xì)胞中的水大部分是自由水
C、自由水的含量影響新陳代謝
D、肌肉細(xì)胞中的水大多是結(jié)合水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)材料的敘述中，正確的是（　�。�
A、利用黑藻葉肉細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)
B、利用蝗蟲(chóng)受精卵觀察動(dòng)物細(xì)胞的減數(shù)分裂
C、利用豬血細(xì)胞進(jìn)行DNA的粗提取與鑒定
D、利用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中屬于真核生物的一組是（　�。�
①病毒  ②根霉 ③細(xì)菌  ④草履蟲(chóng)  ⑤藍(lán)藻  ⑥酵母菌  ⑦衣藻   ⑧變形蟲(chóng)．
A、①②⑥B、③⑤
C、③⑤⑦⑧D、②④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（1）受寒冷刺激后，冷覺(jué)感受器興奮，導(dǎo)致其膜內(nèi)電位變化為
 
．
（2）已知寒冷刺激會(huì)通過(guò)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)使ATP合成減少，據(jù)此分析：分解等量葡萄糖，機(jī)體在寒冷時(shí)比常溫下產(chǎn)熱增加的主要原因是
 
．
（3）寒冷刺激能增加甲狀腺激素分泌，請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出該反射弧
 
．
（4）由如圖可知，免疫細(xì)胞接受的信息分子有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（　　）
①皮膚　 ②胃黏膜　  ③神經(jīng)元�、茏冃蜗x(chóng)　  ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物　 ⑥病毒　⑦同一片草地上的所有山羊�、嘁怀靥林械乃恤~(yú)類(lèi)　 ⑨一片森林�、庖怀靥林械乃猩铮�
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B、③②①④⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑧⑩⑨
D、⑤②④⑦⑩⑨

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