1．如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況．下列敘述正確的是（　�。�

①晚間550nm波長綠光照射行道樹，目的是通過光合作用增加氧氣量  
②白光中450nm波長的光比白光更利于提高光合作用強(qiáng)度
③紙層析分離的色素帶中葉綠素a最寬
④土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470nm波長的光的利用量顯著減少
⑤由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少．
A．①②⑤B．②③④C．②④⑤D．③④⑤

分析 分析題圖：葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素，主要吸收420～470nm波長的光（藍(lán)紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；類胡蘿卜素主要吸收400～500nm波長的光（藍(lán)紫光）．分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同．

解答 解：①植物幾乎不吸收大約550nm波長的綠光，所以達(dá)不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的，①錯(cuò)誤；
②白光中450nm左右波長的光只是植物進(jìn)行光合作用所吸收光中的一部分，所以只用該波長的光，光合作用強(qiáng)度將降低，②錯(cuò)誤；
③紙層析分離的色素帶中葉綠素a含量最多，故最寬，③正確；
④鎂是葉綠素的重要組成元素，鎂缺乏時(shí)，葉綠素合成受阻，直接影響植物對(duì)光的吸收，④正確；
⑤由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，光反應(yīng)增強(qiáng)，從而促進(jìn)C3的還原，使C3的量減少，⑤正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于圖表信息轉(zhuǎn)化考查題，考查葉綠體中色素吸收光能的情況、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、光合作用過程．圖中顯示各種色素在不同波段的吸收情況是不同的；有關(guān)色素的構(gòu)成、實(shí)驗(yàn)、對(duì)光能的吸收是基本的識(shí)記內(nèi)容，此外還要求考生識(shí)記光合作用的過程，綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下表是某人的血漿、原尿和尿液樣品中部分主要物質(zhì)的濃度（g/L）
成分樣品A樣品B樣品C
蛋白質(zhì)0.070.0～90.0微量
葡萄糖0.01.01.0
尿素20.00.30.3
無機(jī)鹽13.07.17.1
樣品A、B、C分別為尿液、血漿、原尿．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)，以下說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行裝置的氣密性檢驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)前D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后再與E瓶連接
C．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)做預(yù)實(shí)驗(yàn)以確定酵母菌的適宜用量
D．相同時(shí)間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后，其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)（如圖所示），然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說法錯(cuò)誤的是

A．RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

B．RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C．一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈

D．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，其中II、III、IV、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）由圖可知，果蠅體細(xì)胞中有 個(gè)染色體組,成熟生殖細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體。

（2）圖中雄果蠅的基因型可寫成 ，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生 種配子，即 。

（3）若這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1共有基因型 種；若僅考慮果蠅的翅型遺傳，讓F1長翅果蠅自由交配，則F2長翅果蠅中純合子所占的比例是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列生物的全部核酸中堿基組成是：嘌呤堿基占總數(shù)的58%，嘧啶堿基占總數(shù)的42%，下列生物中不可能的是（　�。�
A．T2噬菌體B．HIV病毒C．細(xì)菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．甲圖為人的性染色體簡圖．X和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中I片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源的（甲圖中的Ⅱ-1，Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位．請(qǐng)回答：
（1）人類的血友病基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段；在減數(shù)分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的Ⅰ片段．
（2）某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的Ⅱ-1片段，基因的遺傳特點(diǎn)是只在雄性個(gè)體中出現(xiàn)．
（3）假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因A（a）位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎？不一定．如果不一定，試舉一例說明例如母本為XaXa，父本為XaYA，則后代男性個(gè)體為XaYA，全部表現(xiàn)為顯性性狀；后代女性個(gè)體為XaXa，全部表現(xiàn)為隱性性狀．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某雙鏈DNA片段共有600個(gè)堿基，若該片段全部轉(zhuǎn)錄成RNA，至少需要核糖核苷酸（　�。�
A．600個(gè)B．300個(gè)C．200個(gè)D．100個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是自由組合的
B．減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義
C．減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定
D．減數(shù)第一次分裂的后期發(fā)生了同源染色體上等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合

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