3．學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．短期記憶不斷的重復(fù)可能會(huì)形成長期的記憶
B．通過視覺、聽覺、觸覺等外界信息輸入會(huì)形成瞬時(shí)記憶
C．學(xué)習(xí)過程中反復(fù)刺激各種感官，有助于長期記憶的形成
D．一次性的刺激一定不會(huì)形成長期記憶

分析 語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)．

解答 解：A、短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶與新突觸的建立有關(guān)，短期記憶不斷的重復(fù)可能會(huì)形成長期的記憶，A正確；
B、通過視覺．聽覺．觸覺等外界信息輸入會(huì)形成瞬時(shí)記憶，B正確；
C、學(xué)習(xí)過程中反復(fù)刺激各種感官，有助于新突觸的建立，有助于長期記憶的形成，C正確；
D、一次性的刺激也有可能形成長期記憶，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了腦的高級(jí)功能，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，解答本題的關(guān)鍵是掌握短期記憶和長期記憶形成的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．雜合子連續(xù)自交若干代，子代中隱性純合子所占比例接近（　�。�
A．1B．$\frac{1}{4}$C．0D．$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞破碎后，差速離心可獲得葉綠體等各種細(xì)胞器
B．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)，觀察到細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說明細(xì)胞核中只有DNA，細(xì)胞質(zhì)中只有RNA
C．鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液，與鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，使用方法與反應(yīng)條件完全相同
D．用同位素標(biāo)記法，可探究光合作用產(chǎn)物O2來自何種反應(yīng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．蟑螂喜好在夜間出來活動(dòng)．科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里，人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一個(gè)皇期，蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(dòng)（盡管實(shí)際上是白天）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明（　�。�
A．行為信息可以影響蟑螂的行為
B．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
C．蟑螂可以感受一切信息刺激
D．蟑螂能感受物理信息的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解如圖，其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能，A1A2表示呼吸作用消耗的能量．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者固定的總能量可表示為（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2）
B．（B2+C2+D2）代表第二營養(yǎng)級(jí)用于生長，發(fā)育和繁殖的能量
C．流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為（A2+B2+C2）
D．圖解表明能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．兩雜種黃色籽粒豌豆雜交產(chǎn)生種子120粒，其中純種黃色種字?jǐn)?shù)目約為（　�。�
A．0 粒B．30 粒C．60 粒D．90 粒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下到關(guān)于細(xì)跑分裂的敘迖，不正確的是（　�。�
A．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都將進(jìn)行染色體復(fù)制
B．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都將進(jìn)行著絲點(diǎn)的分裂
C．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都將進(jìn)行同源染色體聯(lián)會(huì)
D．同源染色體的分離是減數(shù)分裂中染色體的特殊行為

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示一個(gè)神經(jīng)元將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．刺激a處產(chǎn)生的興奮可雙向傳導(dǎo)
B．刺激c處產(chǎn)生的興奮可傳到a處
C．a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D．b處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列四項(xiàng)能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案