4.植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子.如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài).請據(jù)圖回答:
(1)水在細(xì)胞中以兩種形式存在:農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬是為了除去部分自由水;如果將曬過的種子再用火烤,失去的是結(jié)合水.
(2)圖中根表皮細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是細(xì)胞失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離;此時還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎?不能吸收水分,仍能吸收礦質(zhì)離子.
(3)現(xiàn)提供0.3g/mL的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液、1mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大),紫色洋蔥,顯微鏡.請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具,設(shè)計一個簡單的實驗,證實你對第(2)題第二問的判斷.
實驗步驟:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴1mol/L的硝酸鉀溶液;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察.
實驗現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離,后慢慢自動復(fù)原.
實驗結(jié)論:由此證明了細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時,仍能吸收礦質(zhì)離子.

分析 1、圖示表示根毛成熟區(qū)細(xì)胞,具有成熟的大液泡,可以通過滲透作用吸水或失水,也可以通過主動運輸方式吸收無機(jī)鹽,根對水分的吸收和對無機(jī)鹽的吸收是兩個相對獨立的過程.
2、質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
3、將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離.接著硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,主動運輸?shù)臈l件需要載體和能量,而能量主要由線粒體提供.細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,液泡的體積變大,發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.

解答 解:(1)水在細(xì)胞中以兩種形式存在:農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬是為了除去部分自由水;如果將曬過的種子再用火烤,失去的是結(jié)合水.
(2)圖中原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生了分離,說明細(xì)胞失水,處于質(zhì)壁分離狀態(tài),由于根對水分的吸收和對無機(jī)鹽的吸收是兩個相對獨立的過程,因此此時仍然可以吸收礦質(zhì)離子.
(3)由題意知,該實驗的目的是驗證發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞仍然能吸收礦質(zhì)離子,原理是發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞在可以吸收無機(jī)鹽離子使細(xì)胞液滲透壓升高,進(jìn)而使細(xì)胞吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象可以在顯微鏡下觀察.因此實驗步驟如下:
①取一干凈的載玻片,在中央加入1滴1mol/L的硝酸鉀溶液;
②撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,平展于液滴中,蓋上蓋玻片,置于顯微鏡下觀察
實驗現(xiàn)象:細(xì)胞先出現(xiàn)質(zhì)壁分離,然后又自動復(fù)原;
實驗結(jié)論:細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時,仍能吸收礦質(zhì)離子.
故答案為:
(1)自由水           結(jié)合水 
(2)細(xì)胞失水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離     不能吸收水分,仍能吸收礦質(zhì)離子
(3)①1 mol/L的硝酸鉀溶液   
②質(zhì)壁分離     自動復(fù)原     細(xì)胞失水處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時,仍能吸收礦質(zhì)離子

點評 本題是知識點是各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原、植物對水的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨立的過程,對于相關(guān)知識點的綜合理解應(yīng)用,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系的解題的關(guān)鍵.

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