如圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是

A.丁個(gè)體DdYyrr測(cè)交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1

B.甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)

C.孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料

D.孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9： 3：3：1，此屬于假說-演繹的提出假說階段

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（　�。�
A．我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B．2008年，河北省人口的出生率為13.04%
C．橡樹種子散布能力差常在母株附近形成集群
D．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為了驗(yàn)證酶的作用特性，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．下列敘述正確的是（　　）
  ① ② ③ ④
 2mL蛋白質(zhì)溶液 
√		 
√		  
  2mL蔗糖溶液   
√		 
√
 
1mL蛋白酶溶液		 
√		   
√
 
 1mL蔗糖酶溶液		  
√		 
√		 
 
 37℃處理10min		 
√
 
 雙縮脲試劑		 
√		 
√		  
 
 斐林試劑		   
√		 
√
 
 觀察比較記錄		√
A．①②實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是不相同的B．②③實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蔗糖酶具有專一性
C．①④實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白酶具有高效性D．③④實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明酶具有專一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果

B. 致癌病毒能夠?qū)⑵鋽y帶的癌基因整合到人的基因組中從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

C. 癌細(xì)胞的浸潤性和擴(kuò)散性是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白增加所致

D. 癌細(xì)胞中特定的mRNA或蛋白質(zhì)可用于腫瘤的研究和診斷

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

A.隔離阻斷種群間的基因交流，意味著新物種形成

B.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

C.導(dǎo)致物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素是突變和基因重組

D.種群基因頻率的變化趨勢(shì)能反映生物進(jìn)化的方向，但不能反映可遺傳變異方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

種群和群落是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的兩個(gè)層次，下列研究某原始森林的種群和群落所涉及的問題中，屬于種群水平研究范疇的是

A.各種群之間的相互關(guān)系如何 B.單位面積印度榕樹的數(shù)量多少

C.各種群分別占據(jù)什么位置 D.哪些種群在數(shù)量上占有優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中學(xué)五校高二6月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞生命活動(dòng)中，有關(guān)細(xì)胞分裂下列正確的是

A．具有分裂能力的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

B．有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點(diǎn)分裂，牽引著染色體均分到兩極

C．減數(shù)分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產(chǎn)生的配子都不正常

D．多倍體細(xì)胞的形成可以低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細(xì)胞不分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省四校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種有機(jī)磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制，某種蝎毒會(huì)抑制Na＋通道打開。下圖為動(dòng)作電位傳導(dǎo)的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜。下列敘述正確的是（ ）

A．軸突膜②狀態(tài)是由Na＋內(nèi)流造成，且不需要消耗ATP

B．處于⑤與④之間的軸突膜，Na＋通道大量開放

C．若使用該種有機(jī)磷農(nóng)藥，則在a處不能釋放乙酰膽堿

D．若使用該種蝎毒，則能引起b處去極化，形成一個(gè)小電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把三個(gè)“人造細(xì)胞”同時(shí)放在蔗糖溶液的濃度為15%的玻璃槽中，經(jīng)過一段時(shí)間后，三個(gè)“細(xì)胞”的變化

分別是（ ）

A. A變大，B稍微變小，C不變 B. A變小，B稍微變大，C變大

C. A變小，B稍微變大，C不變 D. A變大，B稍微變小，C變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案