Question

6．請(qǐng)閱讀下列幾段文字后回答問題．
A．有人把蠶的DNA分離出來，用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因，再從細(xì)菌細(xì)胞中提取一種叫“質(zhì)�！钡腄NA分子，把它和絲蛋白基因拼接在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中．結(jié)果，此細(xì)菌就有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)．
B．法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，玉米、煙草等植物含有類似人體血紅蛋白的基因，如加入“Fe”原子，就可以制造出人的血紅蛋白，從而由植物提供醫(yī)療中所需要的人體血液．
C．瑞士科學(xué)家找到了一種與果蠅眼睛形成有關(guān)的基因，將此基因注入果蠅幼蟲不同細(xì)胞以后，果蠅的翅和其他部位都長(zhǎng)出了眼睛．這為人造“器官”供移植使用提供了可能．
D.1991年，我國(guó)復(fù)旦大學(xué)遺傳所科學(xué)家成功地進(jìn)行了世界上首例用基因療法治療血友病的臨床實(shí)驗(yàn)．我國(guó)科學(xué)家還通過將高等動(dòng)物生長(zhǎng)激素基因移入泥鰍的受精卵，獲得比普通泥鰍重三倍的大泥鰍．
E．江蘇省農(nóng)科院開展“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的科技攻關(guān)研究，成功的將有關(guān)基因?qū)�入棉花�?xì)胞中，得到的棉花新品種對(duì)棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達(dá)80%～100%．
（1）所有這些實(shí)驗(yàn)統(tǒng)稱為基因工程，所有這些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，有沒有生成前所未有的新型蛋白質(zhì)？沒有．
（2）A段中實(shí)驗(yàn)結(jié)果的細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)，說明蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá)．
（3）B段中由玉米、煙草的基因生產(chǎn)人類血紅蛋白為什么要加入“Fe”原子？血紅蛋白中含有鐵元素，植物中含類似人類血紅蛋白基因，從進(jìn)化上看，說明人與玉米和煙草有共同的原始祖先．
（4）“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞可以表示為抗蟲基因→mRNA→抗蟲蛋白，該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，科學(xué)家們預(yù)言，此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后，也將出現(xiàn)不抗蟲的植株，此現(xiàn)象來源于基因突變．

Answer 1

分析 基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．
目的基因是指：編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因．運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．
目的基因?qū)�入微生物需要用Ca²⁺處理，使其成為感受態(tài)細(xì)胞

解答 解：（1）根據(jù)題意，四個(gè)實(shí)驗(yàn)都是以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種的DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品，統(tǒng)稱為基因工程，基因工程獲得的蛋白質(zhì)是自然界存在的蛋白質(zhì)，沒有獲得新型蛋白質(zhì)．
（2）細(xì)菌具有生產(chǎn)蠶絲的本領(lǐng)，說明制造絲蛋白的基因在細(xì)菌細(xì)胞中已經(jīng)表達(dá)．
（3）根據(jù)題意，植物中的基因與人類的基因相似，從進(jìn)化角度上看，說明人與玉米和煙草有共同的原始祖先．
（4）抗蟲基因的信息傳遞包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，既抗蟲基因→mRNA→抗蟲蛋白．利用轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，根據(jù)題意，獨(dú)立種植若干代后，由于基因突變，也會(huì)出現(xiàn)不抗蟲植株．
故答案為：
（1）基因  沒有
（2）蠶的絲蛋白基因在細(xì)菌體內(nèi)得以表達(dá)
（3）血紅蛋白中含有鐵元素   人與玉米和煙草有共同的原始祖先
（4）抗蟲基因→mRNA→抗蟲蛋白   減輕農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染　   基因突變

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程應(yīng)用，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．