A. | pH不適合 | |
B. | 胃中已經(jīng)起了消化作用,不能再起作用了 | |
C. | 被小腸中的物質(zhì)包裹起來,所以起不到催化作用 | |
D. | 小腸中沒有蛋白質(zhì)可被消化 |
分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:酶的催化需要適宜的溫度和pH值,胃蛋白酶的適宜PH值為1.5-2.2,而小腸中是略堿環(huán)境,故胃蛋白酶在進入小腸后就幾乎沒有了催化作用,主要原因是PH值不適合,A正確;BCD錯誤.
故選:A.
點評 解答此題的關(guān)鍵是明確酶的催化受PH值的影響.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 1個 | D. | 0個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一分子ATP中高能磷酸鍵的數(shù)目 | B. | ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源 | ||
C. | ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場所 | D. | ATP水解后能量的用途 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將抗原注人小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細胞 | |
B. | 用纖維素酶處理效應(yīng)B細胞和小鼠骨髓瘤細胞 | |
C. | 用滅活的仙臺病毒作誘導劑,促使效應(yīng)B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與 | |
B. | 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物 | |
C. | 標記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到 | |
D. | 能夠消耗水的細胞器有線粒體、葉綠體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素,胰島素 | B. | 生長激素,谷丙轉(zhuǎn)氨酶 | ||
C. | 胰島素,谷丙轉(zhuǎn)氨酶 | D. | 谷丙轉(zhuǎn)氨酶,呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防癌癥的關(guān)鍵是少吃動物脂肪 | |
B. | 在環(huán)境中,二惡英可通過食物鏈富集 | |
C. | 長期接觸癌癥患者的人細胞癌變的幾率增加 | |
D. | 二惡英可通過改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌 |
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