對(duì)細(xì)菌耐藥性產(chǎn)生機(jī)理的敘述，不正確的是

A．細(xì)菌耐藥性的獲得是由于基因突變等方式獲得耐藥性基因并表達(dá)的結(jié)果

B．抗生素的使用使病原微生物產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異

C．耐藥性增強(qiáng)是由于抗生素對(duì)細(xì)菌的變異定向選擇的結(jié)果

D．耐藥性增強(qiáng)的過(guò)程中細(xì)菌耐藥性基因頻率增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加（　　）
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+     ②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收  ③小腸絨毛上皮細(xì)  胞吸收氨基酸  ④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞   ⑤在肺泡表面進(jìn)行氣體交換  ⑥核糖體上合成血紅蛋白  ⑦小腸吸收葡萄糖．
A．①②③④⑤⑥⑦B．①②C．③④⑧D．①②③⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．發(fā)酵釀造蘋果醋正成為果醋市場(chǎng)新貴，該產(chǎn)品由蘋果汁經(jīng)“兩次發(fā)酵”而成．以下關(guān)于“兩次發(fā)酵”的敘述正確的是（　�。�
A．第一次發(fā)酵指乳酸發(fā)酵，第二次發(fā)酵指醋酸發(fā)酵
B．第一次發(fā)酵指酒精發(fā)酵，第二次發(fā)酵指醋酸發(fā)酵
C．兩次發(fā)酵均為真菌所為
D．兩次發(fā)酵均為細(xì)菌所為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一百多年前，人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程．對(duì)此有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可以間接表明DNA能控制蛋白質(zhì)合成
D．在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心后只有在沉淀物中才能測(cè)到放射性同位素32P

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是自然選擇對(duì)生物進(jìn)化的作用

A．自然選擇作用于生物的變異，使有利的變異得到保存，不利的變異被淘汰

B．自然選擇使生物種群的基因頻率發(fā)生定向性改變

C．自然選擇可誘導(dǎo)生物的變異發(fā)生定向性改變

D．自然選擇是物種形成的基本環(huán)節(jié)之一

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多，在高爾基體中含量在兩者之間。據(jù)此不能說(shuō)明

A．細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)化而來(lái)的

B．同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C．高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

D．生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示溶酶體的發(fā)生過(guò)程和“消化”功能，b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a，e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，它的膜來(lái)源于細(xì)胞器c，以下敘述不正確的是

A．溶酶體的形成與高爾基體有關(guān)

B．a(chǎn)、b、c依次是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．a(chǎn)細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜有直接的結(jié)構(gòu)聯(lián)系

D．a(chǎn)與b的膜的組成成分最相近

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李清照《如夢(mèng)令》詞：試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的

A．線粒體和液泡 B．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D．葉綠體和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對(duì)等位基因A和a（位于常染色體）、B和b（位于X染色體）共同控制，已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示．現(xiàn)用藍(lán)花雄株（aaXBY）與某紫花雌株雜交，F(xiàn)1中的雄株全為紫花．雄性中XBY、XbY為純合子．下列分析正確的是（　�。�
A．某紫花雌株基因型為AAXBXB
B．F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花
C．該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中$\frac{1}{4}$為純合子
D．圖中紫花形成過(guò)程說(shuō)明基因可直接控制生物性狀

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