番茄果實的顏色由一對等位基因A、a控制，下表是關(guān)于果實的3個雜交實驗及其結(jié)果．下列分析正確的是 （ 　 ）

A. 可以通過實驗2判斷番茄的果色中,黃色為顯性性狀

B. 實驗1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa

C. 實驗2的后代紅果番茄均為雜合子

D. 實驗3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，青蒿素對多種癌細(xì)胞均有抑制作用。轉(zhuǎn)鐵蛋白是人體內(nèi)重要的轉(zhuǎn)運蛋白，由于惡性腫瘤細(xì)胞表面過度表達(dá)轉(zhuǎn)鐵蛋白受體，因此轉(zhuǎn)鐵蛋白被廣泛應(yīng)用為藥物載體，將抗腫瘤藥物轉(zhuǎn)運到腫瘤細(xì)胞，實現(xiàn)靶向藥物運輸。在抗癌作用機(jī)制的研究中發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞膜是青蒿素攻擊的主要靶點。腫瘤細(xì)胞膜遭到破壞后，其通透性就隨之發(fā)生改變,一方面細(xì)胞外大量的鈣離子會進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，誘導(dǎo)細(xì)胞程序化死亡,即“凋亡”。另一方面細(xì)胞膜通透性的增加導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的滲透壓發(fā)生變化,細(xì)胞吸收大量水分后,發(fā)生膨脹直至細(xì)胞死亡，即“脹亡”。

(1)腫瘤細(xì)胞表面的轉(zhuǎn)鐵蛋白受體的化學(xué)本質(zhì)是__________,細(xì)胞癌變是細(xì)胞_________分化的結(jié)果。

(2)設(shè)計實驗驗證青蒿素對癌細(xì)胞有抑制作用。（注意:轉(zhuǎn)鐵蛋白單獨對癌細(xì)胞不起作用，青蒿素單獨對癌細(xì)胞也不起作用，藥物對正常細(xì)胞不起作用。）

材料用具:乳腺癌細(xì)胞懸液、正常乳腺細(xì)胞懸液、轉(zhuǎn)鐵蛋白、水溶性青蒿素、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡等。

①_______________________________。

②______________________________。

③_______________________________。

④_______________________________。

(3)預(yù)測實驗結(jié)果_______________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項中，屬于形成配子多樣性原因的一組是 （ 　 ）

①交叉互換　 

②同源染色體聯(lián)會　 

③著絲點分裂，姐妹染色單體分開   

④非同源染色體隨機(jī)組合

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的體細(xì)胞中有14條染色體，在細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)依次為

A．28、0、28 B．28、28、28

C．14、0、14 D．14、14、14

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將豌豆一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植,另將玉米一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是（ ）

A．豌豆和玉米都有顯性和隱性 B．豌豆都為隱性,玉米既有顯性又有隱性

C．豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 D．玉米都為隱性,豌豆既有顯性又有隱性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程，基因的自由組合定律發(fā)生于（ 　 ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的雜交實驗中，下列敘述錯誤的是（ 　 ）

A. 相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型

B. 雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離

C. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測 （一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類遺傳病調(diào)査中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者，系譜圖如下。以往研宄表明在正常人群中Hh基因型頻串為10-4。請回答下列問題(每空2分，共12分）

（1）甲病的遺傳方式為____________，乙病最可能的遺傳方式為_____________。

（2）若I3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析。

①I2的基因型為______；II5的基因型為_______。

②如果II5與II6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_________。

③如果II7與II8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯誤的是(　　)

A. 以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得具有抗病毒的新品種

B. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的性狀

C. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D. 利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“蘿卜—甘藍(lán)”，克服了生物遠(yuǎn)緣雜親不親和的障礙

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