番茄果實的顏色由一對等位基因A、a控制,下表是關于果實的3個雜交實驗及其結果.下列分析正確的是 (   )

A. 可以通過實驗2判斷番茄的果色中,黃色為顯性性狀

B. 實驗1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa

C. 實驗2的后代紅果番茄均為雜合子

D. 實驗3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究表明,青蒿素對多種癌細胞均有抑制作用。轉(zhuǎn)鐵蛋白是人體內(nèi)重要的轉(zhuǎn)運蛋白,由于惡性腫瘤細胞表面過度表達轉(zhuǎn)鐵蛋白受體,因此轉(zhuǎn)鐵蛋白被廣泛應用為藥物載體,將抗腫瘤藥物轉(zhuǎn)運到腫瘤細胞,實現(xiàn)靶向藥物運輸。在抗癌作用機制的研究中發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞的細胞膜是青蒿素攻擊的主要靶點。腫瘤細胞膜遭到破壞后,其通透性就隨之發(fā)生改變,一方面細胞外大量的鈣離子會進入細胞內(nèi),誘導細胞程序化死亡,即“凋亡”。另一方面細胞膜通透性的增加導致細胞內(nèi)的滲透壓發(fā)生變化,細胞吸收大量水分后,發(fā)生膨脹直至細胞死亡,即“脹亡”。

(1)腫瘤細胞表面的轉(zhuǎn)鐵蛋白受體的化學本質(zhì)是__________,細胞癌變是細胞_________分化的結果。

(2)設計實驗驗證青蒿素對癌細胞有抑制作用。(注意:轉(zhuǎn)鐵蛋白單獨對癌細胞不起作用,青蒿素單獨對癌細胞也不起作用,藥物對正常細胞不起作用。)

材料用具:乳腺癌細胞懸液、正常乳腺細胞懸液、轉(zhuǎn)鐵蛋白、水溶性青蒿素、血細胞計數(shù)板、顯微鏡等。

①_______________________________。

②______________________________。

③_______________________________。

④_______________________________。

(3)預測實驗結果_______________________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,屬于形成配子多樣性原因的一組是 (   )

①交叉互換  

②同源染色體聯(lián)會  

③著絲點分裂,姐妹染色單體分開   

④非同源染色體隨機組合

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的體細胞中有14條染色體,在細胞有絲分裂后期,細胞中的染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)依次為

A.28、0、28 B.28、28、28

C.14、0、14 D.14、14、14

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將豌豆一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植,另將玉米一對相對性狀純合顯性個體和純合隱性個體間行種植。問隱性純合一行植株上所產(chǎn)生的F1是( )

A.豌豆和玉米都有顯性和隱性 B.豌豆都為隱性,玉米既有顯性又有隱性

C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 D.玉米都為隱性,豌豆既有顯性又有隱性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示基因型為AaBb的生物自交產(chǎn)生后代的過程,基因的自由組合定律發(fā)生于(   )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第一次月考(4月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在孟德爾的雜交實驗中,下列敘述錯誤的是(   )

A. 相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型

B. 雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離

C. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

D. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市河北區(qū)高三總復習質(zhì)量檢測 (一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人類遺傳病調(diào)査中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳病(基因為T、t)患者,系譜圖如下。以往研宄表明在正常人群中Hh基因型頻串為10-4。請回答下列問題(每空2分,共12分)

(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病最可能的遺傳方式為_____________。

(2)若I3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。

①I2的基因型為______;II5的基因型為_______。

②如果II5與II6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為_________。

③如果II7與II8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為____________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關植物細胞工程應用的敘述,錯誤的是(  )

A. 以根尖、莖尖為材料利用組織培養(yǎng)技術可獲得具有抗病毒的新品種

B. 利用組織培養(yǎng)技術獲得人工種子,能保持親本的性狀

C. 利用組織培養(yǎng)技術獲得紫草素,實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D. 利用植物體細胞雜交技術獲得“蘿卜—甘藍”,克服了生物遠緣雜親不親和的障礙

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