4．下列屬于二元反射弧參與的反射是（　�。�
A．膝反射B．跨步反射C．縮手反射D．側(cè)屈反射

分析 最簡單的反射弧只有兩個神經(jīng)元，即傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元，叫做二元反射�。瓷浠“◣讉�環(huán)節(jié)：感受器與傳入神經(jīng)元、中樞突觸、傳出神經(jīng)元和效應(yīng)器．

解答 解：膝跳反射，由二元反射弧完成，這是最簡單的反射�。�
故選：A．

點評 本題考查了反射弧的組成和類型，要求考生能夠識記相關(guān)反射方式為幾元反射弧，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省普寧市高一3月教學(xué)質(zhì)檢考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

腦中有很多神經(jīng)組織，心臟中的肌肉主要為心肌，這一事實說明了（）

A．器官都是由一種以上基本組織構(gòu)成 B．器官都是由四種基本組織構(gòu)成

C．器官的結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng) D．器官的結(jié)構(gòu)與其功能相互影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（　�。�
A．1和2?????B．1和3C．2和4???????D．3和5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖①-④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式，下列敘述正確的是（　�。�
A．O2和甘油通過圖①方式運輸
B．圖②是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式
C．溫度對圖③方式不會造成影響
D．圖④被細(xì)胞攝入的物質(zhì)可以是固體也可以是液體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題：

如圖示機體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解．圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）器官甲分泌X促進(jìn)乙釋放Y，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點，物質(zhì)X是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了DNA的轉(zhuǎn)錄過程，該過程一定消耗的有機物是ATP和四種核糖核苷酸，通過促進(jìn)該過程從而使功能蛋白質(zhì)的合成加快．圖中的“生物效應(yīng)”主要是提高細(xì)胞代謝的速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量．
（3）從乙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測，血漿中含有的激素種類有④（填下列序號）
①1種      ②2種        ③3種      ④3種以上
（4）冬季人體冷覺感受器受到寒冷刺激，對鈉離子的通透性增強，膜內(nèi) 的電位變化情況是由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬^而沖動沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦（填器官名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖Ⅰ所示為科研人員設(shè)計的“研究光強度對某種水草的光合作用的影響”的實驗裝置．試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸堿指示劑，偏堿性時呈藍(lán)色，弱酸性時呈黃色）．圖Ⅱ為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光強度與光合速率的關(guān)系，結(jié)果如圖Ⅲ所示．下列分析正確的是（　　）
A．圖Ⅰ實驗經(jīng)過一段時間后，距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化，其余試管都有變化．這說明距離熒光燈60cm處的光強度為該水草的光飽和點．預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是黃色與藍(lán)色
B．圖Ⅱ中白天保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所是線粒體、葉綠體
C．圖Ⅱ所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動的總方向，這時氣孔部分開放，推測此時保衛(wèi)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)
D．據(jù)圖Ⅲ分析，若X代表O2，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生的O2量約為112mL．影響A點上下移動的外界因素主要是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．研究人員用X射線處理野生型青霉菌，選育出了高產(chǎn)青霉菌新菌株．這種育種方法屬于（　�。�
A．雜交育種B．單倍體育種C．誘變育種D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三畢業(yè)班摸底測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為2015年夏季廣西南寧市部分公園綠地中棕竹、蒲葵和檳榔三種棕櫚科植物的光合速率與胞間二氧化碳濃度隨時間變化的圖像。

請據(jù)圖分析回答問題：

（1）棕竹葉肉細(xì)胞中有很多光合色素，其中葉綠素a主要吸收__________光，胡蘿卜素和葉黃素都是由_________組成的分子。

（2）離開卡爾文循環(huán)的三碳糖，大部分轉(zhuǎn)變成________。

（3）10點時，限制三種植物光合速率的因素最可能是_______________，3種植物日最大光合速率不同，最可能的因素是_______________，若當(dāng)日10點時天空晴轉(zhuǎn)多云，則會使卡爾文循環(huán)中的_____________積累于葉綠體基質(zhì)中，12點時胞間CO2濃度高但是植物光合速率普遍較低可能是由于_______________，南寧獅山公園內(nèi)的檳榔和其它生物共同構(gòu)成_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能產(chǎn)生ATP
C．人和植物體內(nèi)都會發(fā)生葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的過程
D．用H18O研究細(xì)胞的有氧呼吸，則18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2

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