A. | 160 | B. | 240 | C. | 320 | D. | 480 |
分析 根據題意分析可知:黃色非甜玉米YYSS和白色甜玉米yyss能獨立遺傳,說明兩對基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.
解答 解:讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,F1的基因型為YySs,其自交所得F2的表現型及比例為黃色非甜(Y_S_):黃色甜粒(Y_ss):白色非甜(yyS_):白色甜粒(yyss)=9:3:3:1.F2中白色甜玉米占$\frac{1}{16}$,表現型為黃色甜玉米占$\frac{3}{16}$,所以F2中表現型為黃色甜玉米的植株應約為80×3=240株.
故選:B.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質,能熟練運用逐對分析法進行簡單的計算.
科目:高中生物 來源:2016屆山西曲沃中學校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
對非洲爪蟾(二倍體)的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖(含部分染色體)。請回答下列問題:
(1)圖1表示__________分裂,圖2細胞名稱為_____________。
(2)若觀察到細胞中出現兩對聯會的兩條染色體之間大小明顯不同,則其中一對同源體是___ __染色體;另一對同源染色體大小不同的原因是_____________。
(3)發(fā)生了圖3中D-E段變化的是圖__ _細胞。在B-C段,細胞核內完成的主要變化是___________。
(4)若對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到圖 所示的分裂圖像,其原因是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用制造的有機物不一定是葡萄糖 | |
B. | 細胞呼吸的意義之一是為生命活動提供能量 | |
C. | 光合作用和細胞呼吸對于維持碳循環(huán)有重要的意義 | |
D. | 促進植物的光合作用,同時抑制其細胞呼吸有利于高產 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟紅細胞內ATP的合成場所是細胞質基質 | |
B. | 水稻適宜生長于水環(huán)境中,主要是因為水稻通過無氧呼吸提供能量 | |
C. | 對于真核生物而言,有氧呼吸和無氧呼吸的場所完全不同 | |
D. | 植物體內各項生命活動消耗的ATP均由細胞呼吸提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②① | B. | ②①③ | C. | ①②③ | D. | ③①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻、小麥、T2噬菌體中都含有核糖體,遺傳物質都是DNA | |
B. | 人體細胞在無氧條件下也能分解有機物,釋放能量并產生CO2 | |
C. | 細胞是一個相對獨立的單位,是地球上最基本的生命系統(tǒng) | |
D. | 可用纖維素酶去除細菌的細胞壁以制備較純凈的細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是次級精母細胞,處于減數分裂第二次分裂后期 | |
B. | 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個 | |
C. | 正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合 | |
D. | 是次級卵母細胞,形成的每個子細胞中含有2條染色體,僅1個具有生殖功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 炒肉的過程中加入 | |
B. | 先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟 | |
C. | 肉炒熟后起鍋前加入 | |
D. | 室溫下與肉片混勻,放置一段時間,炒熟 |
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