Question

8．下面為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）若激素B是生長(zhǎng)激素，則它是由垂體細(xì)胞合成的．
（2）若激素B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生生理效應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流（信息傳遞）功能，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（3）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與（神經(jīng)）遞質(zhì)相結(jié)合的受體．
（4）若激素A是甲狀腺激素，則它進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特定的mRNA，再經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程合成新的蛋白質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：激素A進(jìn)入細(xì)胞與受體a結(jié)合后再進(jìn)入細(xì)胞核，通過(guò)影響基因的表達(dá)來(lái)調(diào)控生理效應(yīng)．激素B沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞，直接與細(xì)胞膜上的受體b結(jié)合引起細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)．據(jù)此分析解答

解答 解：（1）人體的生長(zhǎng)激素是由垂體合成與分泌的．
（2）細(xì)胞膜的功能有將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流等，本題著重體現(xiàn)了信息交流的功能．胰島素具有降血糖的作用，如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能引起血糖濃度升高．
（3）若該圖表示下丘腦細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與大腦皮層發(fā)出的傳出神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體．
（4）若甲狀腺激素與激素A的作用機(jī)理相似，甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞后與受體結(jié)合，促使細(xì)胞合成特異的 mRNA，經(jīng)過(guò)翻譯合成新的蛋白酶，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞代謝．
故答案為：
（1）垂體　
（2）信息交流（信息傳遞）　升高
（3）（神經(jīng)）遞質(zhì)　
（4）翻譯

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的激素調(diào)節(jié)、激素的生理作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠識(shí)記相關(guān)激素如生長(zhǎng)激素等的生理作用；明確激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)細(xì)胞膜的信息交流功能；能夠從圖解中獲得解題的相關(guān)信息．