8.下列物質(zhì)出入細胞的實例中,屬于自由擴散的是(  )
A.CO2分子進入葉肉組織細胞B.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
C.變形蟲吞噬食物顆粒D.胰腺細胞分泌胰島素的過程

分析 閱讀題干信息可知,依據(jù)物質(zhì)跨膜運輸特點,對各個選項分析做出判斷.

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
大分子物質(zhì)出入細胞的方式是胞吞和胞吐.

解答 解:A.CO2進入葉肉組織細胞的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,方式是自由擴散,A正確;           
B.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖是主動運輸,B錯誤;
C.變形蟲吞噬食物顆粒屬于胞吞,利用細胞膜的流動性,C錯誤
D、胰腺細胞分泌胰島素的過程屬于胞吐,利用細胞膜的流動性,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗,對于此類試題,學生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降奶攸c,以及實例判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化,圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖象.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是乙,其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同,但后者不含同源染色體.
(2)圖1中基因突變主要發(fā)生在BC區(qū)段,染色體的交叉互換發(fā)生在CD區(qū)段.
(3)圖2中①細胞移向同一極的基因是A、a、B、b,②細胞產(chǎn)生的一個子細胞中基因組成是AABB或aabb.
(4)若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞,請在方框內(nèi)畫出產(chǎn)生該生殖細胞時與FG段對應(yīng)的細胞分裂圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中代表效應(yīng)器的應(yīng)為標號⑤,細胞接受刺激時,細胞膜對離子的通透性及膜內(nèi)電位發(fā)生了怎樣的變化:細胞膜對Na+的通透性增強,Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜內(nèi)電位由負變正.
(2)圖2中的結(jié)構(gòu)1可在高爾基體(一種細胞器)形成,假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層.當針刺破手指的皮膚,感受器接受刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜產(chǎn)生興奮的作用,此反射屬于非條件反射反射.當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回是因為大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有抑制作用.
(3)人在拔牙時,往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥阻斷了圖1中①或者②或①和②(填圖中的序號)的興奮傳導(dǎo).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.Ⅲ的某些反應(yīng)階段能夠在葉肉細胞生物膜上進行
B.階段Ⅰ生成的可作為還原劑用于⑤過程生成水
C.過程①④⑤可為葉肉細胞吸收Mg2+等提供動力
D.過程③④⑤進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是( 。
A.吃話梅引起唾液分泌增加
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶
C.用小錘叩擊膝蓋下面的韌帶會引起膝跳反射
D.醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指不縮回

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是( 。
A.捕獲該魚的最佳時期為t2
B.在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
C.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$
D.若在t2時種群的數(shù)量為K,則在t1時種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.基因型為AaBbDd的植物(三對等位基因獨立遺傳),連續(xù)自交三代后,雜合子的比例為(  )
A.$\frac{7}{8}$B.$\frac{1}{512}$C.$\frac{169}{512}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程,箭頭表示信息的傳遞方向,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.若表示一個完整的反射弧,局部電流可由a傳到c
B.若表示一個完整的反射弧,則c表示傳出神經(jīng)的末梢部分
C.若a表示抗原,b表示B細胞,則c為T細胞
D.若該圖表示細胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程,則d為轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾個放射性同位素示蹤實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是

A.利用15N標記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性

B.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2—14C3—(14CH2O)

C.給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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