13.肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,同時,肝細胞在代謝過程中自身也會產(chǎn)生少量甲醛.研究人員為驗證肝臟的這種解毒功能而進行了相關(guān)實驗,實驗分組設(shè)計如下(﹡表示還沒完成的實驗步驟),每隔一定時間測定各組甲醛含量.
組別培養(yǎng)環(huán)境肝臟小塊(數(shù)目相同)
A組含1.0mmol/L甲醛的培養(yǎng)液
B組含1.0mmol/L甲醛的培養(yǎng)液
C組不含甲醛的培養(yǎng)液
(1)表中,除A組外,還需放置肝臟小塊的是C組.
(2)預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標系,并繪制曲線).

(3)研究發(fā)現(xiàn),一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體形態(tài)異常,研究人員又進行了如下實驗:
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份,備用.
②按上表分組要求,培養(yǎng)肝臟一段時間,然后取A、B、C三組的等量(肝臟)培養(yǎng)液,分別加入到備用的甲、乙、丙三組淋巴細胞懸液中,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間.再分別取三組淋巴細胞染色、制片,在顯微鏡下觀察.
③實驗結(jié)果:淋巴細胞染色體形態(tài)出現(xiàn)異常的是B,而其他兩組正常.

分析 本題主要研究肝臟細胞的解讀作用,因此變量應(yīng)該是有毒物質(zhì)的有無;由于C組中沒有加入甲醛,故甲醛的含量較低,因此曲線丙屬于C組實驗的結(jié)果,但是有少量的甲醛,說明肝臟細胞在代謝過程中,可能產(chǎn)生了甲醛;根據(jù)實驗?zāi)康,A組的有毒物質(zhì)在肝細胞的作用下,甲醛的含量逐漸降低,故A組的作用結(jié)果與曲線乙相符;根據(jù)題干已知一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,驗證肝細胞的解毒功能,因此實驗變量應(yīng)為甲醛的含量,同時需要加入染色體觀察甲醛的作用,根據(jù)實驗結(jié)果,A組中的甲醛被分解,C組沒有加入甲醛,只有B組含有甲醛,能讓染色體斷裂,其他兩組的淋巴細胞中染色體正常.

解答 解:(1)本題主要研究肝臟細胞的解讀作用,因此變量應(yīng)該是有毒物質(zhì)的有無,因此C組應(yīng)該加入等量的肝臟細胞.
(2)由于題干中提出,肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,根據(jù)實驗?zāi)康,A組的有毒物質(zhì)在肝細胞的作用下,甲醛的含量逐漸降低,B組不變;C組中沒有加入甲醛,但是肝細胞在代謝過程中自身也會產(chǎn)生少量甲醛,故甲醛的含量有少量升高趨勢.

(3)①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份,備用.
②按上表分組要求,培養(yǎng)肝臟一段時間,然后取A、B、C三組的等量(肝臟)培養(yǎng)液,分別加入到備用的甲、乙、丙三組淋巴細胞懸液中,繼續(xù)培養(yǎng)一段時間.再分別取三組淋巴細胞染色、制片,在顯微鏡下觀察.
③實驗結(jié)果:淋巴細胞染色體形態(tài)出現(xiàn)異常的是B,而其他兩組正常.
故答案為:
(1)C
(2)

(3)等量(肝臟)培養(yǎng)液       B

點評 本題主要考查實驗設(shè)計,意在考查考生具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷,有關(guān)說法正確的是( 。
A.細胞壁對該離子的運輸有選擇性
B.如果沒有畫ATP水解,該離子的跨膜運輸方式為協(xié)助擴散
C.細胞膜上的磷脂雙分子層,與選擇透過性無關(guān),與蛋白質(zhì)有關(guān)
D.該離子的運輸不可能是胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答下列有關(guān)調(diào)查活動或?qū)嶒灥囊恍﹩栴}:
(1)制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性,生態(tài)缸必須是透明,在設(shè)計時還要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的比例關(guān)系,并放在光線良好的地方.
(2)調(diào)查褐家鼠種群密度用標志重捕法法,土壤中小動物類群豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和目測估計法兩種
(3)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”,對一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌計數(shù),以采用抽樣檢測方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列情況屬于基因重組的是( 。
A.非同源染色體上非等位基因自由組合
B.一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上
C.非同源染色體的染色單體之間發(fā)生局部交換
D.DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于受精作用的敘述,錯誤的是( 。
A.受精卵中的DNA一半來自精子
B.受精卵中的細胞質(zhì)主要來自卵細胞
C.受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細胞
D.受精過程涉及細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)酶的敘述正確的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶在催化反應(yīng)過程中自身一直不發(fā)生變化
C.人體的酶的最適pH不一定都在7左右
D.DNA聚合酶可使DNA雙鏈的配對堿基之間的氫鍵斷開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為一遺傳譜系,其中斜線表示紅綠色盲,空白表示正常,灰色表示未知,ABO表示血型,圓圈為女性,方型為男性?又ABO血型系統(tǒng)有三個主要的等位基因IA?IB和i,IA和IB對i均為顯性.造成紅綠色盲的基因g為隱性,其正常的等位基因為G?下列說法錯誤的是( 。
A.甲的血型基因型為IBi
B.甲的紅綠色盲基因型為XGXg
C.乙為紅綠色盲的機率為$\frac{1}{4}$
D.丙為O型且又有紅綠色盲的機率為$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水和無機鹽的敘述中,錯誤的是( )

A.種子收獲后要曬干庫存,而播種前要浸種,是因為水含量影響種子代謝

B.水能調(diào)節(jié)溫度、可作為溶劑等都和水是極性分子有關(guān)

C.細胞內(nèi)液的滲透壓只與無機鹽有關(guān)

D.動物、植物、微生物的生活都需要無機鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述正確的是( )

A.抗體是由B淋巴細胞分泌的

B.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞,產(chǎn)生漿細胞

C.抗體一般可以直接殺死入侵的病菌

D.記憶B細胞迅速增殖分化,可形成大量的記憶B細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案