A、該生物為一種動物 |
B、該生物的一個體細(xì)胞中含有4條染色體 |
C、該細(xì)胞處于有絲分裂的后期 |
D、該細(xì)胞中含有8條染色單體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、隔離阻止了種群間基因交流 |
B、不同物種之間必然存在生殖隔離 |
C、對所有物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 |
D、不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AABb×aabb |
B、aaBb×aabb |
C、Aabb×aaBb |
D、AaBb×AaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同 |
B、該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸 |
C、該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
D、合成①的場所在細(xì)胞核,⑥的合成與核仁有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每一個DNA分子由兩條核糖核苷酸鏈纏繞而成 |
B、DNA分子中堿基排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
C、DNA雙鏈的互補堿基對之間以氫鍵相連 |
D、兩條鏈平行反向排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是不定向的 |
B、等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果 |
C、正;蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化 |
D、這些基因的遺傳遵循自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)纖維興奮時,電位變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)” |
B、興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位 |
C、興奮從一個神經(jīng)元的樹突傳至另一個神經(jīng)元的軸突 |
D、突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有感覺、肌肉有運動反應(yīng) |
B、有感覺、肌肉無運動反應(yīng) |
C、失去感覺、肌肉無運動反應(yīng) |
D、失去感覺、肌肉有運動反應(yīng) |
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