根據(jù)圖示回答問(wèn)題.

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)圖中有
 
個(gè)肽鍵,有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.
(5)該化合物由
 
種氨基酸組成.
(6)該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要
 
個(gè)水分子.
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:分析題圖:圖示為化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,其中A是氨基(-NH2);B、C和G表示R基團(tuán),依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3;E和F是肽鍵(-CO-NH-);D是羧基(-COOH).
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)此化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)由以上分析可知,圖中BCG表示R基,EF表示肽鍵.
(4)圖中含有2個(gè)肽鍵(-CO-NH-),有1個(gè)氨基,2個(gè)羧基.
(5)組成該化合物的3個(gè)氨基酸的R基依次是-CH3、-CH2-COOH、-CH3,可見(jiàn)組成該化合物的氨基酸有2種.
(6)該化合物形成過(guò)程中,脫去2個(gè)水分子,因此其水解時(shí)也需要2個(gè)水分子.
故答案為:
(1)氨基   羧基
(2)3   2   脫水縮合
(3)BCG   EF  
(4)2    1   2  
(5)2
(6)2
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,首先要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合的概念,能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱;還要求考生掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的簡(jiǎn)單計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)選材最確切的是( 。
A、用甘蔗鑒定還原糖
B、用雞的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜
C、用人的口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體
D、用人的紅細(xì)胞觀察細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、乳酸菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上相似
B、創(chuàng)建細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是沃森和克里克
C、在你苦思冥想時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是器官
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中都含有肽鍵的一組是(  )
A、酶、雄性激素、抗體
B、胰島素、抗體、生長(zhǎng)激素
C、雄性激素、載體、酶
D、維生素、甲狀腺激素、雌性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A、催化口腔內(nèi)少量淀粉分解成麥芽糖的是蛋白質(zhì)
B、紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧的是蛋白質(zhì)
C、有些蛋白質(zhì)是生物體的主要能源物質(zhì)
D、有些蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的豆?jié){、葡萄糖、淀粉和淀粉酶(基本單位是氨基酸)溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái).請(qǐng)回答:
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是
 
,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是
 
溶液.
(2)用
 
試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液.
(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法是將
 
分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時(shí)間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無(wú)顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色的溶液是淀粉酶溶液.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號(hào))
 
,表示羧基的是(填序號(hào))
 
;共有
 
個(gè)氨基,
 
個(gè)羧基.
(2)該化合物含
 
個(gè)肽鍵,由
 
個(gè)氨基酸失去
 
個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做
 

(3)該化合物的氨基酸種類(lèi)不同,是由
 
決定的,其編號(hào)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲表示動(dòng)物細(xì)胞,乙表示正在出芽的酵母菌.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲和乙細(xì)胞都屬于
 
細(xì)胞;細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂的運(yùn)動(dòng)有利于細(xì)胞完成多種生理功能,例如:胞吞胞吐、
 
(舉2例)等.
(2)若甲細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,參與抗體合成、分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有
 
.(用序號(hào)表示)
(3)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有[
 
]
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命系統(tǒng)中,哪一項(xiàng)屬于最基本的生命系統(tǒng)( 。
A、皮膚B、鹿
C、心肌組織D、淋巴細(xì)胞

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