A、②→①→②→③ |
B、②→③→②→① |
C、③→②→①→② |
D、③→②→① |
科目:高中生物 來源: 題型:
葉片 | 發(fā)育狀況 | 葉面積(最大面積的%) | 總葉綠素含量(mg/g?fw) | 氣孔相對開放度(%) | 凈光合速率(μmolCO2/m2?s) |
A | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.80 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.10 | 55 | 1.60 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.90 | 81 | 2.70 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.10 | 100 | 5.80 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大多數(shù)神經(jīng)細胞產(chǎn)生靜息電位的主要原因是鉀離子內流 |
B、動作電位的產(chǎn)生是由于細胞膜對鈉離子的通透性增加 |
C、突觸受到動作電位的刺激會釋放出神經(jīng)遞質使下一個神經(jīng)元興奮或抑制 |
D、適當降低溶液M的鈉離子濃度,動作電位值會因為細胞外鈉離子濃度的降低而降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內 |
B、Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜內 |
C、K+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外 |
D、Na+通過被動運輸?shù)酵挥|后膜外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個釋放氧氣,另一個消耗氧氣 |
B、一個是DNA復制的主要場所,另一個消耗氧氣 |
C、一個釋放氧氣,另一個是合成蛋白質的場所 |
D、一個是DNA復制的場所,另一個是合成蛋白質的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由①可知黃花是隱性性狀 |
B、由③可知白花是顯性性狀 |
C、F1中白花的基因型是Aa |
D、F2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是5:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分 | 葡萄糖 | KH2PO4 | FeSO4 | NaNO3 | MgSO4?7H2O | 青霉素 | 瓊脂 | 蒸餾水 |
含量 | 30g | 1g | 0.01g | 3g | 0.5g | 0.1萬單位 | 15g | 1L |
細菌 | 抗生素(濃度) | ||
X(1萬單位) | X(10萬單位) | Y(25萬單位) | |
E.coli | 7mm | 14mm | 18mm |
S.a(chǎn)lbus | 32mm | 36mm | 17mm |
B.subtilis | 8mm | 16mm | 26mm |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點 |
B、甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的D點 |
C、甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的 |
D、甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生 |
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