19.某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類型,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌.
(2)A瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2,使進(jìn)入B瓶的空氣先經(jīng)過(guò)NaOH處理,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通E瓶,其原因是:使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完,以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的
(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是氧氣的有無(wú),而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無(wú)關(guān)變量.
(5)D(填字母)瓶中的溶液加入橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,可檢測(cè)酒精的產(chǎn)生;C瓶中的石灰水更渾濁,說(shuō)明酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,在有氧條件下產(chǎn)生的CO2比無(wú)氧條件下產(chǎn)生的CO2多且快.

分析 分析題圖:圖示是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,其中甲裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸,A瓶中是NaOH溶液,作用是除去空氣中的CO2;B瓶是酵母菌培養(yǎng)液;C瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍(lán)水溶液),目的是檢測(cè)有氧呼吸過(guò)程中CO2的產(chǎn)生.乙裝置探究的是酵母菌的無(wú)氧呼吸,其中D瓶是酵母菌培養(yǎng)液;E瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚藍(lán)水溶液),目的是檢測(cè)無(wú)氧呼吸過(guò)程中CO2的產(chǎn)生.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌.
(2)A瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2,使進(jìn)入B瓶的空氣先經(jīng)過(guò)NaOH處理,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完,以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的,最后再連通E瓶.
(5)酒精是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的,因此將D瓶中的溶液取樣,并與橙色的重鉻酸鉀溶液混合,在酸性條件下發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,可檢測(cè)酒精的產(chǎn)生.
故答案為:
(1)酵母菌屬于兼性厭氧菌
(2)吸收空氣中的CO2
(3)使酵母菌將瓶中的氧氣消耗完,以確保通入澄清石灰水的CO2是酵母菌的無(wú)氧呼吸所產(chǎn)生的
(5)D      重鉻酸鉀

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)裝置圖的分析、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,這就要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.反應(yīng)前后酶的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變
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