5．有關(guān)生物膜應(yīng)用的敘述，正確的是（　�。�
A．海水淡化中應(yīng)用了生物膜的信息傳遞功能
B．抗旱、抗寒品種的培育，與基因有關(guān)而與生物膜無(wú)關(guān)
C．污水處理可以利用生物膜的選擇透過(guò)性
D．人工膜可以模擬生物膜的能量交換功能

分析 生物膜的應(yīng)用是多方面的：在工業(yè)方面，生物膜的各種功能正成為人工模擬的對(duì)象．例如，人們?cè)噲D模擬生物膜的選擇透過(guò)性功能，設(shè)計(jì)出一種具有選擇透過(guò)性的膜結(jié)構(gòu)進(jìn)行海水淡化處理和污水處理，有選擇地將有毒金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對(duì)水的污染．在農(nóng)業(yè)方面，人們正在從生物膜結(jié)構(gòu)與功能的角度研究農(nóng)作物抗寒抗旱的新品種．

解答 解：A、海水淡化中應(yīng)用了生物膜的選擇透過(guò)性功能，A錯(cuò)誤；
B、抗旱、抗寒品種的培育，與基因和生物膜都有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、污水處理可以利用生物膜的選擇透過(guò)性，C正確；
D、人工膜可以模擬生物膜的選擇透過(guò)性功能，但不能模擬生物膜的能量交換功能，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物膜的應(yīng)用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同距離的跑步過(guò)程中，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比，正確的說(shuō)法是

A.跑步距離越長(zhǎng)，無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B.1500米跑時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)

C.100米跑時(shí)，所需ATP全部由有氧呼吸產(chǎn)生

D.馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我們《婚姻法》規(guī)定“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚”，其中，祖父母和堂兄妹分別屬于（　�。�
A．直系血親和直系血親
B．三代以內(nèi)旁系血親和三代以外旁系血親
C．直系血親和三代以內(nèi)旁系血親
D．直系血親和三代以外旁系血親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．蛋白質(zhì)的基本單位是什么？氨基酸功能是什么？蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．2010年8月8日甘肅舟曲發(fā)生特大滑坡泥石流災(zāi)害后，黨中央、國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間把許多急需的藥品和食品運(yùn)送到舟曲災(zāi)區(qū)．人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)．這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用．
（1）自由水的生理作用：良好的溶劑，參與化學(xué)反應(yīng)，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物．
（2）人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì)，尤其是救出的嬰幼兒，如果蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降，原因是蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，具有免疫功能的抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）市場(chǎng)上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉，請(qǐng)問(wèn)如何鑒定奶粉是否含淀粉？用碘液檢測(cè)，觀察是否呈現(xiàn)藍(lán)色
（4）被運(yùn)送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是乳糖．
（5）被運(yùn)送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素．其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是生物體的組成成分；被運(yùn)送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水，它對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是維持滲透壓．
（6）俗話說(shuō)，“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一．在天然無(wú)污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是K、Ca、P、Mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（在[]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào)，并在序號(hào)后寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)的名稱，序號(hào)與名稱全對(duì)才給分．）
（1）該細(xì)胞為動(dòng)物（植物、動(dòng)物）細(xì)胞．②是線粒體，是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要主要場(chǎng)所，在代謝旺盛的細(xì)胞中含量多．
（2）對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是[③]高爾基體；若為植物細(xì)胞，則其與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（3）增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱為“有機(jī)物合成車間”的細(xì)胞器為[⑨]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，它與蛋白質(zhì)的合成與加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)．
（4）結(jié)構(gòu)④⑦⑧合稱為細(xì)胞核（填序號(hào)），細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．在細(xì)胞中，一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合，叫做結(jié)合水； 細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)，叫做自由水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖，由此可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．從b至c點(diǎn)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸變大至90度
B．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值
C．只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘生長(zhǎng)
D．由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

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