下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是( 。
A、對有較強活動能力、身體微小的土壤動物常用標志重捕法調(diào)查其豐富度
B、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法
C、魯賓和卡門采取了同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
D、格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)的結論
考點:DNA分子結構的主要特點,光合作用的發(fā)現(xiàn)史,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,土壤中動物類群豐富度的研究
專題:
分析:1、許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法、標志重捕法調(diào)查的是種群密度,常用取樣器取樣的方法進行采集調(diào)查研究小動物類群的豐富度;
2、沃森和克里克通過建構物理模型的方法研究DNA分子的結構;
3、魯賓和卡門采取了同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣中的氧來自反應物水;
4、格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗得出,加熱殺死的S菌含有促進R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子,艾弗里通過肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)的結論.
解答: 解:A、對有較強活動能力、身體微小的土壤動物常用取樣器取樣的方法進行采集調(diào)查研究小動物類群的豐富度,A錯誤;
B、沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用的方法是建構物理模型,B正確;
C、魯賓和卡門采取了同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣中的氧來自反應物水,C錯誤;
D、格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出加熱殺死的S菌含有促進R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子,D錯誤.
故選:B.
點評:本題旨在考查學生對科學方法在生物學問題研究中的理解和識記能力.
練習冊系列答案
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如圖表示植物根細胞在一定時間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關系,縱坐標表示吸收速率,橫坐標表示某個條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三圖的橫坐標表示的條件與吸收速率相對應的一組是(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)( 。
A、載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B、氧氣濃度、溫度變化、載體數(shù)量
C、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D、溫度變化、載體數(shù)量、氧氣濃度

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下列關于核酸的描述,錯誤的是(  )
A、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B、核酸包括DNA和RNA兩種
C、真核生物細胞內(nèi)DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中
D、病毒體內(nèi)的核酸只有一種:DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,不屬于真核生物的是(  )
①噬菌體    ②藍藻       ③酵母菌       ④乳酸菌      ⑤支原體
⑥水綿      ⑦小球藻     ⑧葡萄球菌     ⑨鏈霉菌      ⑩根霉菌.
A、①②④⑤⑧⑨
B、①②③④⑦⑨
C、①③④⑤⑧⑩
D、②④⑤⑥⑦⑩

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科目:高中生物 來源: 題型:

酸堿物質(zhì)在生物學實驗中有廣泛作用,下列有關實驗中描述正確的是(  )
A、鑒定還原糖時需先加斐林試劑甲液,目的是為CuSO4與還原糖的反應提供堿性環(huán)境
B、觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中,漂洗后需用堿性染料如龍膽紫將染色體染成深色
C、濃硫酸可為重鉻酸鉀與二氧化碳的反應提供酸性條件
D、鹽酸可改變細胞膜的通透性,加速甲基綠進入細胞將線粒體染成藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生物體或細胞中,不能獨立合成蛋白質(zhì)的是( 。
A、蛙的紅細胞
B、霍亂弧菌
C、HIN1病毒
D、皮膚癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞化合物的敘述,不正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
B、DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性
C、膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分
D、葡萄糖和果糖都是還原糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產(chǎn);平腹小蜂可把卵產(chǎn)在椿象的卵內(nèi),幼蟲取食椿象的卵液,長大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復上述過程.下列有關敘述正確的是(  )
A、當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得10%的荔枝同化量
B、平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系,寄主是平腹小蜂
C、以上各生物數(shù)量的相對穩(wěn)定依賴信息傳遞來調(diào)節(jié)
D、荔枝椿象和平腹小蜂在生態(tài)系統(tǒng)中不屬于消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

B、D是生物體內(nèi)兩種有機大分子物質(zhì),A、C分別是B、D的組成單位,請回答下列問題.
(1)A存在于動植物細胞中,是細胞生命活動的主要能源物質(zhì)被成為“生命的燃料”,它是
 
,它不能水解可以被細胞直接吸收利用屬于
 
;B若是動物體內(nèi)的多糖指
 
,若在植物塊莖中主要指
 

(2)D是生物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì),它是
 
,它與
 
 
 同屬于脂質(zhì).它與等質(zhì)量的糖相比在生物內(nèi)氧化分解時釋放的能量較
 

(3)在人體中,既是構成細胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)運輸?shù)氖?div id="tqo7hmt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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