5．把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間，從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是（　　）
A．紅光和藍紫光區(qū)域B．黃光和藍紫光區(qū)域
C．綠光和紅光區(qū)域D．黃光和綠光區(qū)域

分析 1．葉綠體的結(jié)構(gòu)中含有四種吸收光能的色素，就分布在類囊體的薄膜上．色素：含有葉綠素和類胡蘿卜素，葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色）主要吸收藍紫光和紅光，胡蘿卜素（橙黃色）和葉黃素（黃色）主要吸收藍紫光．
2．葉綠素的吸收光譜：葉綠素吸收光的能力很強，如果把葉綠素溶液放在光源和分光鏡之間，就可以看到有些波長的光線被吸收了．在光譜中就出現(xiàn)了暗帶，這種光譜叫吸收光譜．
3．葉綠素的吸收光譜有兩個最強烈的吸收區(qū)，一個是波長為640～660的紅光部分，另一個是430～450的藍紫光部分．此外，在光譜的橙光，黃光和綠光部分只有不明顯的吸收帶，其中尤以對綠光的吸收最少，所以葉綠素的溶液呈綠色．類胡蘿卜素的吸收光譜最大吸收在藍紫光部分．

解答 解：葉綠素的吸收光譜有兩個最強烈的吸收區(qū)，一個是波長為640～660的紅光部分，另一個是430～450的藍紫光部分．葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色）主要吸收藍紫光和紅光．
故選：A．

點評 本題考查葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)中,下列哪一現(xiàn)象不是單向進行的是（ ）

A．小麥胚芽鞘中生長素的極性運輸

B．人膝跳反射中興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C．生態(tài)系統(tǒng)中兩個物種間的信息傳遞

D．生態(tài)系統(tǒng)中兩個營養(yǎng)級間的能量流動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．海帶細胞內(nèi)的碘離子濃度遠高于海水中的碘離子濃度，但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子．其吸收方式是（　�。�
A．自由擴散B．主動運輸C．協(xié)助擴散D．胞吞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．分泌蛋白的運輸方向是（　　）
A．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜
C．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列與果蠅有關(guān)的問題
（1）果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料，寫出兩條理由：①培養(yǎng)周期短，相對性狀多且明顯；②容易飼養(yǎng)，繁殖率高．
（2）果蠅的剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性（如圖所示）．
①這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律，理由是：這兩對基因位于同一對同源染色體上_．
②若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型有4種．
③現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅（XRBYb），與一只雌果蠅測交，子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅（不考慮新的基因突變產(chǎn)生），原因是：雄（用“雌”或“雄”作答）果蠅減數(shù)分裂時初級性母細胞在減數(shù)第一次分裂前期，兩條性染色體同源區(qū)的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，產(chǎn)生了基因型為XRb配子．
（3）用表中四種果蠅作親本進行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性，且位于常染色體上．
甲乙丙丁
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①為探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計雜交實驗如下：選取序號為甲×乙的親本雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
②若已確定該基因存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1的基因型及比例為：AaXBXb：AaXbY：aaXBXb：aaXbY=2：2：1：1．
③紅眼（B）對白眼（b） 為顯性，某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次卵裂形成的兩個子細胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)正常而右側(cè)為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅的右眼眼色為紅色或白色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制（其中A、a基因位于2號染色體上）．A和B同時存在，果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如圖所示，請回答：

（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY．
（2）F1雌果蠅中雜合子所占的比例為$\frac{3}{4}$，雄果蠅能產(chǎn)生6種基因型的配子．
（3）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，已知這對基因不位于2號染色體上．當(dāng)t基因純合時對雄蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅．為了探究T、t基因是否位于X染色體上，讓純合紅眼雌果蠅與一只不含T基因的純合白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配，觀察F2代性別比例．
①若雌：雄=1：1，則T、t基因位于X染色體上．
②若雌：雄=3：5，則T、t基因位于常染色體上．
請在答題卷的方框中寫出第①種情況的遺傳圖解（要求只寫出與性別有關(guān)的基因型及表現(xiàn)型，配子不寫）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)導(dǎo)致該靶細胞裂解的免疫細胞是（　�。�
A．效應(yīng)T細胞B．T淋巴細胞C．B淋巴細胞D．漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．家蠶（2n=56）的性別決定方式為ZW型．雄蠶桑葉利用率高、蠶絲質(zhì)量高，為了快速篩選出雄蠶，科研者開展了一系列的實驗研究．請分析回答：

（1）雄蠶和雌蠶的性染色體組成分別是ZZ和ZW．家蠶體色的黑與赤是一對相對性狀，根據(jù)實驗一雜交可以判斷黑色是顯性性狀，相關(guān)基因位于Z染色體上．由此可以利用上述雜交方式根據(jù)體色選擇雄蠶進行飼養(yǎng)．
（2）根據(jù)體色選擇雄蠶費時費力，為此研究者開展了實驗二研究，先用4000R的Co60-γ射線處理親本的雌性黑蠶蠶蛹，誘發(fā)突變，再進行雜交實驗以篩選出Z染色體上的隱性致死突變體．
①如果沒有誘發(fā)隱性致死突變，則F2代性狀分離比為雌赤蠶：雄赤蠶：雌黑蠶：雄黑蠶=1：1：1：1；如果誘發(fā)相關(guān)致死突變，則F2代中觀察不到黑色雌性個體個體．利用該方法獲得3個Z染色體上隱性致死突變體：突116、突117和突118（攜帶的致死基因分別用d1、d2、d3表示）．
②在研究過程中人們偶然得到一雌性個體（T31），其Z染色體正常，但部分正常Z染色體片段易位到W染色體上．讓T31與突變體突116、突117和突118雄蠶進行雜交，實驗結(jié)果如表所示：
雜交組合子代雌蠶總數(shù)/只子代雄蠶總數(shù)/只
T31×突11677154
T31×突117202194
T31×突118112251
分析雜交結(jié)果可知，致死基因d2的等位基因分布于易位片段．
③性致死基因d1和d2一定是非等位基因，你的推理依據(jù)是由雜交子代的雌雄比例推知，d1在易位片段上無等位基因，而d2在易位片段上有等位基因，所以兩者一定為非等位基因．有研究者提出利用這兩個致死基因構(gòu)建“平衡致死系”家蠶．該品系的雄家蠶與與正常的雌家蠶雜交，后代只有雄蠶存活，這樣不用選擇即可實現(xiàn)專養(yǎng)雄蠶的目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．科研人員檢測晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率（Pn）日變化情況，并將檢測結(jié)果繪制成如圖．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．光照強度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B．致使bc段、mn段Pn下降的主要原因是氣孔關(guān)閉
C．致使ef段、op段Pn主要下降的原因是光照逐漸減弱
D．適時澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施

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同步練習(xí)冊答案